20xx六年級教師述職報告范文 (文件)
【正文】 在教體局提升辦張主任的指導下，初步制定了考績方案，在上期末執(zhí)行后對教師普遍反響強烈的問題進行了討論，新的方案更科學，并且能夠被教師接受，起到了激勵教師的作用。
教導處狠抓常規(guī)檢查工作。
四、扎實推進畢業(yè)班工作，確保畢業(yè)班教學質量。
深入班級了解學情，召開家長會做好家校溝通，畢業(yè)班工作贏得了家長和師生的理解和支持。
視質量為生命，努力提高所教英語學科的教學質量。
課堂教學改革還不夠深入，沒有形成鮮明的模式，應該著力打造“品牌”效應，不斷提高學校教育教學質量。
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各位領導，老師們，一年來我們風雨同舟，有付出更有收獲，謝謝你們的支持和幫助。
五、存在問題及努力方向:
自身領導能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術尚需加強。今年體育考試分值加大，而學生多數(shù)體質欠佳，因此我們在學期初就加大了體育訓練力度，明確了訓練時間和要求，并做到責任到人。我主要做了以下幾項工作:
協(xié)助校長，選配班主任和科任教師，盡量做到搭配合理，結構科學，便于工作起來順心，順手。做到了周查月結，期評比。
針對我校師資力量薄弱，教學手段落后，教學理念不夠科學的現(xiàn)狀，在高校長的大力支持下，我們先后組織教師到盧氏城關鎮(zhèn)中學、實驗中學、實驗二中等縣內(nèi)外學校參觀學習，先后印發(fā)了學科備課要求、課堂常規(guī)流程、多媒體使用規(guī)范等學習材料，提高教師的理論水平和課堂教學能力。蹲組領導全程跟進，每一輪賽講結束都對各教研組教師以三比一的比例進行獎勵，同時獎勵最佳評課教師。第一學期部分學科試點學案式教案，第二學期全面推行，師生人手一份，當堂應用，增加教案的針對性、實用性。其次，強化教研工作，成立學科教研組，任命了教研組長。通過學習教育教學理論、到盧氏城關鎮(zhèn)中學、陜縣二中等學校的參觀學習等，自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提
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