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20xx小學(xué)數(shù)學(xué)課改實施參考計劃范文5篇-展示頁

2025-01-17 05:38本頁面
  

【正文】 檢查老師備課、學(xué)生作業(yè)  【十一月份】  集體備課研討  期中測試、試卷評講、質(zhì)量分析  數(shù)學(xué)競賽  老師備課、學(xué)生作業(yè)檢查  【十二月份】  集體備課研討  課題研討會  數(shù)學(xué)活動示范課  結(jié)隊老師互相聽課活動  檢查老師備課、學(xué)生作業(yè)  【元月份】  各老師擬寫教學(xué)總結(jié)、論文、案例  集體備課質(zhì)量考核  對各老師教研情況量化考核  期末考試、試卷分析  小學(xué)數(shù)學(xué)課改施行打算(二)  一、課堂教學(xué)改革的目的:  在教學(xué)實踐中構(gòu)成新課堂教學(xué)改革的方法、策略,并不斷提煉為根本的教學(xué)方式,積極開展新課堂教學(xué)改革的實踐活動。讓網(wǎng)絡(luò)教研成為數(shù)學(xué)教研組的一大特色。老師之間通過互相聽課、評課,取長補(bǔ)短,加強(qiáng)教學(xué)研討交流,不斷提高本人的教學(xué)藝術(shù)。  加強(qiáng)老師的培養(yǎng),為老師的開展制造環(huán)境,為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的時機(jī)和展示的平臺,在老師中進(jìn)展“一幫一”的拜師活動,通過“傳、幫、帶”的方式,一方面到達(dá)教學(xué)相長的目的,另一方面使老師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人。  接著認(rèn)真組織落實數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作,使其向縱深開展,發(fā)揮輻射作用。多渠道提高我校骨干老師隊伍建立,最終在校內(nèi)構(gòu)成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氣氛。  作好校本培訓(xùn)工作,提高數(shù)學(xué)老師駕馭課堂教學(xué)的才能和科研才能。并立足于課堂教學(xué)實踐,探究新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律?! ”緦W(xué)期把老師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點?! ?qiáng)化老師的學(xué)習(xí)認(rèn)識,促進(jìn)老師知識及時更新,作好課題的研究工作、老師的培訓(xùn)工作。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo),以加強(qiáng)學(xué)習(xí)決心,提高學(xué)習(xí)成績。嚴(yán)格操縱作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。注重課堂教學(xué)的過程治理,接著實行推門聽課對老師們的教學(xué)情況進(jìn)展有效的監(jiān)視、檢查和指導(dǎo),努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組老師的重點工作?! ∽骱谜n堂教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化質(zhì)量認(rèn)識。并堅持集體備課研討制度,真正表達(dá)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶?! 〗贪傅脑O(shè)計要在集體備課的根底上,結(jié)合本班實際和老師個人特點設(shè)計實在可行,易教易學(xué)的教案?! 〗又鴪猿旨w備課、周前備課。為此,本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個方面作好教學(xué)科研工作:  (一)扎實推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,加強(qiáng)教研工作的實效性  教學(xué)科研是學(xué)校的生命線,把科研工作與老師的教學(xué)實際嚴(yán)密聯(lián)絡(luò),在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴(yán)格執(zhí)行《老師教學(xué)常規(guī)治理制度》、《校本教研考核制度》等,努力做到以制度為保障,扎實推進(jìn)教學(xué)科研工作,加強(qiáng)教研工作的針對性、實效性,使教研工作真正地做到為老師效勞、為學(xué)生效勞、為教學(xué)效勞?! ⌒W(xué)數(shù)學(xué)課改施行打算(一)  一、工作思路和目的:  以科學(xué)開展觀為指導(dǎo),堅持“以研促教強(qiáng)質(zhì)量,培訓(xùn)培養(yǎng)促成長”的主旨,圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點,以課程改革為核心,以課堂教學(xué)為主陣地,把課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色。小學(xué)數(shù)學(xué)課改實施參考計劃范文5篇  打算對工作既有指導(dǎo)作用,又有推進(jìn)作用,搞好工作打算,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。下面是關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)課改施行打算范文5篇,希望對您有所協(xié)助。采納多種措施,多種教研方式,致力于課堂教學(xué)的研究,致力于教學(xué)質(zhì)量的提高,致力于學(xué)生的全面開展,致力于老師的專業(yè)成長,力請教研工作做到“實、廣、活、新”,得以有效落實?! 〗又鴪猿置恐苋粋€小時的業(yè)務(wù)活動,采納理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動、校本研究等方式開展有針對性和實效性的教研活動,對老師參加業(yè)務(wù)活動進(jìn)展量化考核,并記于老師個人教研積分。教案的備寫要標(biāo)準(zhǔn)化,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目的,教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵,教學(xué)方法,教具預(yù)備,教學(xué)過程,作業(yè)設(shè)計,板書設(shè)計,教學(xué)反思九大要素要齊全。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出老師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎么樣生成的、根底知識是怎么樣訓(xùn)練的、才能是怎么樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎么樣調(diào)動的等等。學(xué)期完畢對老師的備課量化打分、評比獎勵。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。嚴(yán)禁老師無預(yù)備上課,無教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性?! ?yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),實在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)  關(guān)于作業(yè)的設(shè)計、布置、修正,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”。作業(yè)修正要及時、認(rèn)真、細(xì)致、標(biāo)準(zhǔn),不同意錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生?! ?二)學(xué)、研、培結(jié)合,促進(jìn)老師專業(yè)成長,加強(qiáng)數(shù)學(xué)老師隊伍建立。促進(jìn)數(shù)學(xué)老師的專業(yè)成長,推進(jìn)數(shù)學(xué)老師隊伍整體水平的提高。認(rèn)真
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