20xx小學(xué)數(shù)學(xué)課改實施參考計劃范文5篇-文庫吧
2025-01-17 05:38 本頁面
【正文】 特色?！ ∨﹂_發(fā)建立“數(shù)學(xué)教學(xué)資源庫”，打造優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享 開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息交互作用。 二、工作安排 【九月份】 各老師制定教學(xué)打算、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)教研打算 新教材研討 上學(xué)期數(shù)學(xué)質(zhì)量分析 備改月查 【十月份】 理論學(xué)習(xí) 評課活動 課題研討會 檢查老師備課、學(xué)生作業(yè) 【十一月份】 集體備課研討 期中測試、試卷評講、質(zhì)量分析 數(shù)學(xué)競賽 老師備課、學(xué)生作業(yè)檢查 【十二月份】 集體備課研討 課題研討會 數(shù)學(xué)活動示范課 結(jié)隊老師互相聽課活動 檢查老師備課、學(xué)生作業(yè) 【元月份】 各老師擬寫教學(xué)總結(jié)、論文、案例 集體備課質(zhì)量考核 對各老師教研情況量化考核 期末考試、試卷分析 小學(xué)數(shù)學(xué)課改施行打算(二) 一、課堂教學(xué)改革的目的： 在教學(xué)實踐中構(gòu)成新課堂教學(xué)改革的方法、策略，并不斷提煉為根本的教學(xué)方式，積極開展新課堂教學(xué)改革的實踐活動?！ 《?、深化課堂教學(xué)改革的措施： 將借鑒“杜郎口中學(xué)10+35的教學(xué)方式”，深化學(xué)習(xí)《“杜郎口”旋風(fēng)》有關(guān)課改的一些做法和“生本教學(xué)”的教學(xué)案例，積極參加學(xué)校組織的新課改教學(xué)教研經(jīng)歷交流、案例研究、專題研討、課堂教學(xué)觀摩等活動，大膽嘗試課堂教學(xué)改革。 充分備課、精心上課。以新課程理念為指導(dǎo)，認(rèn)真研究教材，深化理解學(xué)生，精心選擇教法學(xué)法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計。上課前要對教材知識點、難點打破方法、學(xué)法、教學(xué)程序、訓(xùn)練習(xí)題等充分內(nèi)化，預(yù)備好小黑板、教學(xué)器具或儀器等。在課堂上要機智靈敏，突出重點，精講少講，學(xué)生多動?！ ≌J(rèn)真解讀數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，解析并把握小學(xué)數(shù)學(xué)新課程的內(nèi)容要點，把握教材所表達(dá)的理念精心挖掘教材內(nèi)部的制造性要素。開展專題研究，重點研究老師教學(xué)方式的改變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，以及新的課堂教學(xué)評價機制?！ 》e極探究研究施行小學(xué)數(shù)學(xué)新課程的教學(xué)改革。運用現(xiàn)代課程論和現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，努力探究與小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革相習(xí)慣的教學(xué)新方式，新方法。公開教學(xué)，上好實踐課，重點探究新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教育理念在課堂中的表達(dá)?！ 》e極向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，汲取好的經(jīng)歷為我所用。接著參加“上課、觀課、議課、思課”活動，促進(jìn)教學(xué)水平提高，同學(xué)科、跨年級互相聽課與交流，自覺進(jìn)展，互相借鑒學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高?！ ⌒W(xué)數(shù)學(xué)課改施行打算(三) 新學(xué)期開場了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組老師的課堂教學(xué)才能和水平，促進(jìn)老師成長，我們教研組將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動?！ ∫弧⒅笇?dǎo)思想： 本學(xué)期的教研活動仍然以素養(yǎng)教育為中心，不斷深化課改實驗，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面開展、老師業(yè)務(wù)才能不斷提升為目的，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作?！ 《?、教研目的： 以黨的先進(jìn)性教育為契機，進(jìn)一步提高老師的職業(yè)道德?！ 槔蠋焸儗W(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氣氛，提供一個和諧的研討平臺?！ ±^承和發(fā)揚我組老師良好的師德涵養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊認(rèn)識、合作認(rèn)識和競爭認(rèn)識，構(gòu)成濃重的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)?！ ≡趯W(xué)習(xí)、實踐、研討中更新老師的教學(xué)觀念，探究，新課程的實踐經(jīng)歷，進(jìn)一步提升本組老師的教科研才能。 扎實有效地開展課題實驗工作，標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，催促教學(xué)質(zhì)量再上新臺階?！ ∪⒔萄写胧骸 ?一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動?！ ≌J(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo)、新教材。倡導(dǎo)每位老師本學(xué)期在小組里講一節(jié)公開課，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極實踐、探究新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實踐，用好新教材，通過反復(fù)探究、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎實地落實到詳細(xì)的課堂教學(xué)中?！ 〖?xì)化課改正程治理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、堅持推行聽課制度，加強數(shù)學(xué)常規(guī)課的常規(guī)考核，搜集、整理優(yōu)質(zhì)課件材料，并及時總結(jié)課改經(jīng)歷，確保課改工作落在實處。 (二)開展多樣化教研活動，以教研活動促進(jìn)老師專業(yè)成長。 采納集中學(xué)習(xí)、老師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使老師及時理解最科學(xué)的教改信息,擴展老師知識視野，不斷更新
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