20xx小學三年級后進生轉化工作參考計劃-展示頁
2025-01-17 05:38本頁面
【正文】 越轉越差?！ 『秃筮M生談心，從思想上樹立決心，思想指導行動，進展自我轉化?！ W校教育與家庭教育聯(lián)絡起來，充分利用家庭教育的力量，家校結合?！ 〕煽冇兴岣??！ ○B(yǎng)成良好的語文學習習慣。打下堅實的根底知識，鼓足學習 決心，消除自卑感，激發(fā)他們的學習興趣，認真完成作業(yè)，趕上其他同學的學習。小學三年級后進生轉化工作參考計劃 小學三年級后進生轉化工作打算1 一、指導思想 素養(yǎng)教育是面向全體學生的教育，注重學困生的轉化工作，是全面施行素養(yǎng)教育的需要，是全面貫徹教育方針，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚?質(zhì)勞動者和接班人的需要?！ 榱俗屆恳粋€小孩，特別是差生養(yǎng)成良好的學習習慣，上課集中精力聽講，積極答復下列咨詢題，主觀上愿學?！ 《?、培養(yǎng)目的 樹立決心和決心，可以戰(zhàn)勝困難?！ φZ文有一定的興趣?！ ∪⒑筮M生名單 四、時間及方式 采納個別輔導與小組輔導相結合的方法進展后進生的輔導?！ ￠_展“一幫一”手拉手活動，利用同桌的優(yōu)勢，促進后進生的轉化。 五、工作措施 認真分析這些學生的心理，找出后進生構成的緣故，采取“一把鑰匙開一把鎖”的方法，有針對性地做好教育轉化工作。對后進生的跟蹤要特別需要“兩心”、“三不”：一要決心，二要耐心。 降低要求，只要有閃光點就確信予以表揚，同時為后進生“開綠燈”，即提咨詢優(yōu)先，演示優(yōu)先，修改作業(yè)優(yōu)先，課后輔導優(yōu)先等方法，使他們對學習慢慢產(chǎn)生興趣?！ 】傊筮M生的轉化過程中，只要我們做個有心人，細心觀察，認真分析其心理特征及構成緣故，然后有針對性地做好教育轉化和提高工作，就能促進更多的學生由后進趕先進，從而提高班級學習成績和提高學生的整體素養(yǎng)?！ ∫弧⒓訌妼λ仞B(yǎng)教育內(nèi)涵的理解，樹立正確的教育觀。通過學習，提高認識，轉變觀念，要施行素養(yǎng)教育“全體、全面和生動、爽朗、主動開展”的關鍵是形 成一個融洽的師生關系。 二、以心理健康教育為切入點，努力探究后進生轉化工作的新路子。有目的地進展學生心理知識的學習，在課堂教學中，把心理素養(yǎng)教育作為教學的重要任務之一，浸透 到日常課堂教學中去?！?
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