20xx小學(xué)三年級上冊語文教師教學(xué)參考計劃-展示頁
2025-01-17 05:36本頁面
【正文】 略讀，粗知文章大意。”
作為中年級的起始階段，有些目的是從本冊開場起步的。如，低年級要求“學(xué)慣用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文”，而本冊的要求是“用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文”；低年級提出“結(jié)合上下文，理解詞句的意思”，本冊在此根底上提出“初步體會課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用”。
13．結(jié)合語文學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)觀察大自然、觀察社會，書面與口頭結(jié)合表達(dá)本人的觀察所得。愿意將本人的習(xí)作讀給人聽，與別人分享習(xí)作的歡樂。
11．開場練習(xí)習(xí)作。
10．初步培養(yǎng)讀書看報的適應(yīng)，珍藏并與同學(xué)交流圖書材料。背誦優(yōu)秀詩文10篇（段）。
8．開場學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意。
6．學(xué)習(xí)聯(lián)絡(luò)上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思；初步體會課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用。
4．用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文。
3．會使用字典，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨(dú)立識字才能。
2．認(rèn)識200個字，會寫300個字。因而新學(xué)期中我要 一面加強(qiáng)“雙基”訓(xùn)練，一面著重進(jìn)展閱讀和寫作方法的指導(dǎo)；留意培養(yǎng)學(xué)生對事物的好奇心和強(qiáng)烈的探究興趣；讓學(xué)生觀察四周事物，親身體驗(yàn)，有所感受，有所發(fā)覺；使學(xué)生有強(qiáng)烈的參與認(rèn)識和合作精神，全面提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng)。小學(xué)三年級上冊語文教師教學(xué)參考計劃
新學(xué)期我任教三年級語文，為了圓滿完成教學(xué)任務(wù)，將本學(xué)期教學(xué)工作做以下打算。
：
本班學(xué)生原有的語文根底參差不齊，兩極分化嚴(yán)峻學(xué)生書寫亂，學(xué)習(xí)適應(yīng)差。
1．在語文學(xué)習(xí)過程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛；理解祖國絢麗的山河、富饒的物產(chǎn)，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛自然的思想感情；認(rèn)識中華傳統(tǒng)文化的豐
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