20xx國(guó)學(xué)幼兒園創(chuàng)業(yè)參考計(jì)劃書范文-展示頁(yè)
2025-01-17 04:59本頁(yè)面
【正文】 育背景 當(dāng)今社會(huì)，科技的昌明并沒有給人們帶來(lái)意想中的歡樂(lè)和滿足，人們精神上的壓力與心靈的苦悶日積月累，咨詢題青年、校園暴力、自殺率上升，青青年犯罪乃至引發(fā)的家庭咨詢題、社會(huì)咨詢題觸目驚心。國(guó)學(xué)幼教品牌支持機(jī)構(gòu)資源。國(guó)學(xué)啟蒙老師資質(zhì)培養(yǎng)資源。常有人咨詢我，為什么能有這么好的學(xué)咨詢，我都實(shí)實(shí)在在告訴人家，這都是我十三歲往常熟背這些古書的效果。背誦是不需要理解、不用分析，是在腦筋愉悅的情況下記住，因而對(duì)小孩身心有益?！ ∮嗲镉辍 ∈聦?shí)上，一般的人們，太過(guò)年輕現(xiàn)代化了，根本不明白過(guò)去傳統(tǒng)的教育方法，是有多么的輕松愉快，使兒童們?cè)诔栉璧傅臍夥罩?，到達(dá)文化教育的水平。以經(jīng)典為平臺(tái)，是一個(gè)特別好的教育方式 許嘉璐 在小孩們還不具備對(duì)古詩(shī)文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們，確實(shí)是文明傳代的絕佳措施?！ 〗鹩埂 〗鼛资辏瑸槭裁次覀儧]大師級(jí)人物？為什么沒有產(chǎn)生世界性的著作？一個(gè)特別重要的緣故是傳統(tǒng)文化的底子太薄。不是要讓他們學(xué)習(xí)特別多知識(shí)，的是一種情感的、民族性格的陶冶。 溫 中國(guó)能夠成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó)，也能夠成為一個(gè)科技強(qiáng)國(guó)，但最根本的，中國(guó)是一個(gè)文化大國(guó)。的社會(huì)倫理思想等等。的教育思想，39。的民本思想，39。的哲學(xué)思想，39?！ ∶珴蓶| 大力發(fā)揚(yáng)中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)中華民族的偉大精神中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是孕育民族精神的思想母體 xx 中國(guó)傳統(tǒng)文化中有許多精華，例如39。國(guó)學(xué)幼兒園創(chuàng)業(yè)參考計(jì)劃書范文 打造中國(guó)式幼教第一品牌國(guó)學(xué)幼兒園創(chuàng)辦打算書 名人語(yǔ)錄 今天的中國(guó)是歷史的中國(guó)的一個(gè)開展，我們不應(yīng)當(dāng)割斷歷史。從孔夫子到孫中山，我們應(yīng)當(dāng)給以總結(jié)，繼承這一份寶貴的遺產(chǎn)。和而不同39。民為邦本39。尊師重教39。己所不欲，勿施于人39。我們要運(yùn)用各種方式和手段，進(jìn)一步推進(jìn)中華優(yōu)秀文化走出國(guó)門、走向世界，加強(qiáng)國(guó)際妨礙力。關(guān)于本民族文化的珍視是一個(gè)國(guó)家屹立千年的基石 季羨林 適宜青年兒童年誦讀的古詩(shī)文應(yīng)在情與理之間。要繼承溫順敦厚、樂(lè)而不淫、哀而不傷的詩(shī)教，使小孩們養(yǎng)成孔孟所倡導(dǎo)的至大至剛的人格。小孩們不可能讀那么多哲學(xué)，作那么多形而上的考慮，最好的方法確實(shí)是誦讀古典優(yōu)秀詩(shī)文，那些名篇、名句都是人生哲理、中國(guó)魂，一篇頂假設(shè)干篇。幼小的心靈純潔空廓，由經(jīng)典奠基能夠激發(fā)起他們一生的文化向往。古書，都是濃縮了人文科學(xué)和自然科學(xué)等多方面知識(shí)的結(jié)晶，因而后世的人，就特別尊敬它，把它叫做經(jīng)典。小小孩背誦四書五經(jīng)有益身心開展，它不同于強(qiáng)記，強(qiáng)記是填鴨式的教育，且容易不記得，對(duì)小孩的身心無(wú)好處。南懷瑾 目錄 摘要........................................................................4 第一章:社會(huì)教育背景........................................................................5 第二章:幼教市場(chǎng)分析........................................................................8 第三章:國(guó)學(xué)幼教綜述........................................................................11 第四章:辦園預(yù)備事項(xiàng)........................................................................20 第五章:組建專業(yè)團(tuán)隊(duì)........................................................................21 第六章:特色治理機(jī)制........................................................................24 第七章:招生推行策略........................................................................25 第八章:投資收益概算........................................................................27 第九章:常見風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估........................................................................275678 第十章:預(yù)期開展規(guī)劃........................................................................28 附件..................................................
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