20xx中學(xué)下學(xué)期德育工作參考計(jì)劃-展示頁(yè)
2025-01-17 03:09本頁(yè)面
【正文】 ，指出教育的根本目的是培養(yǎng)人。
堅(jiān)持“全員育人”，構(gòu)成全體教職員工共同參與德育工作的格局，營(yíng)建良好的育人氣氛。由于本身的責(zé)任感及使命感，面對(duì)升學(xué)壓力、家長(zhǎng)的關(guān)注、挑剔及對(duì)小孩教養(yǎng)方式的不同，我校老師尤其是班主任的工作壓力日益增大，班主任的主觀幸福感有所降低，如何使老師體驗(yàn)成功，體驗(yàn)職場(chǎng)幸福對(duì)我校德育工作提出了新的挑戰(zhàn)。老師評(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)單一，科學(xué)育人觀念、才能有待提高，“依托老師成功，助推學(xué)生成材”的人本教育理念需深化人心。
學(xué)校整體“全員育人、全員都是德育工作者”的氣氛營(yíng)建不濃，老師科學(xué)育人觀念和才能有待進(jìn)一步提高。這對(duì)學(xué)校德育工作既是一種沖擊，同時(shí)對(duì)全體德育工作者來(lái)說(shuō)也是一種挑戰(zhàn)。面對(duì)區(qū)里良好的大環(huán)境和優(yōu)良的政策，對(duì)我們的德育工作班主任隊(duì)伍無(wú)疑是一個(gè)宏大的鼓舞。都會(huì)不同層次的參照獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)得到來(lái)自區(qū)政府和教育局的關(guān)懷。另外，區(qū)教育局爭(zhēng)取的每年200萬(wàn)的政府教育特別獎(jiǎng)勵(lì)資金?！?br /> 南崗區(qū)政府已經(jīng)體會(huì)到了班主任工作的辛苦，區(qū)教育局注重德育工作和班主任工作，明確指出學(xué)生良好的行為適應(yīng)和品德教育是獲得其他一切成績(jī)的根底和關(guān)鍵。
區(qū)政府和教育局注重學(xué)校德育工作，不斷提升班主任的地位。我校的德育治理，對(duì)班級(jí)一直施行“細(xì)胞化”的德育治理方式，堅(jiān)持著剛性的制度與人性化的治理有機(jī)結(jié)合。尤其是我們學(xué)校目前面臨改善辦學(xué)條件的特別時(shí)期，我們初二初一學(xué)年在兄弟學(xué)校借校舍，學(xué)生良好的行為適應(yīng)給兄弟學(xué)校以良好的評(píng)價(jià)；另外我們參加市教育局組織的修學(xué)旅行也和一些學(xué)校的學(xué)生素養(yǎng)、涵養(yǎng)有比擬，我們的小孩在養(yǎng)成教育方面遭到領(lǐng)隊(duì)和組辦單位的好評(píng)。
二、學(xué)校德育工作現(xiàn)狀分析：
我校德育工作的優(yōu)勢(shì)：
在日常教育治理中，一直關(guān)注對(duì)學(xué)生進(jìn)展良好行為適應(yīng)的養(yǎng)成教育。中學(xué)下學(xué)期德育工作參考計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)開(kāi)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育開(kāi)展綱要》精神，以哈爾濱市第十三次黨代會(huì)和南崗區(qū)第十次黨代會(huì)精神為指導(dǎo)，樹(shù)立“依托老師成功，助推學(xué)生成材”的人本教育思想。圍繞“讓每個(gè)小孩都得到充分開(kāi)展”的辦學(xué)主旨，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的原則，強(qiáng)化“細(xì)胞化”德育治理方式，倡導(dǎo)體驗(yàn)式、生活化德育，不斷提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。我們統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)了班級(jí)環(huán)境布置，并注重在文明禮貌、課間操、衛(wèi)生適應(yīng)、課間紀(jì)律等方面的引導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為適應(yīng)。
我校的老師隊(duì)伍，特別是班主任隊(duì)伍，在社會(huì)上由于敬業(yè)愛(ài)崗、責(zé)任心強(qiáng)、踏實(shí)肯干而有著良好的口碑。在學(xué)校老師，尤其是班主任的理解與支持下，德育工作一直保持良好的開(kāi)展趨勢(shì)，為學(xué)校的快速開(kāi)展，并在社會(huì)享有知名度和家長(zhǎng)較高的認(rèn)可度奠定堅(jiān)實(shí)的根底。在開(kāi)學(xué)初南崗區(qū)行政會(huì)議第一次在文件中明確指出：“提高班主任老師地位，評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、提職向無(wú)違紀(jì)的一線班主任傾斜。并在待遇上有提高，將班主任津貼由原來(lái)的區(qū)政府補(bǔ)貼每月50元漲到每月110元，還有國(guó)家每月補(bǔ)貼12元，還有我校每月自籌的班主任津貼。涉及到德育的工程有“十大優(yōu)秀班主任及提名獎(jiǎng)”、德育骨干老師、德育百花獎(jiǎng)、市區(qū)優(yōu)秀班主任（標(biāo)兵）、還有藝體科技獎(jiǎng)勵(lì)，在市級(jí)以上各類(lèi)學(xué)生競(jìng)賽中獲個(gè)人、團(tuán)體優(yōu)良成績(jī)的指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。
事實(shí)上，我校的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)工作已經(jīng)作到區(qū)里的前面了，學(xué)校每學(xué)期都要拿出一部分資金，在開(kāi)學(xué)的校務(wù)會(huì)議上都要對(duì)教育教學(xué)獲獎(jiǎng)的老師進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)優(yōu)晉級(jí)也都對(duì)承擔(dān)班主任工作進(jìn)展了傾斜及加分處理。
我校德育工作面臨的主要征詢(xún)題：
為了學(xué)校的快速開(kāi)展校舍拆遷建新教學(xué)樓，本學(xué)期我校面臨四個(gè)校部辦學(xué)的困難。四處辦學(xué)的現(xiàn)狀將導(dǎo)致學(xué)校德育工作在治理目的、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等細(xì)節(jié)的把握上容易出現(xiàn)偏向，學(xué)生養(yǎng)成教育、班主任工作培訓(xùn)、校園文化體育節(jié)等一系列德育工作都將遭到一定沖擊，我們需要舉全校之力，按照學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)劃，以校部為單位分別組織開(kāi)展。部分老師仍然只重對(duì)知識(shí)的傳授，輕思想品德教育；注重學(xué)生的學(xué)科成績(jī)，輕視學(xué)生的全面開(kāi)展。
隨著我校辦學(xué)聲譽(yù)及社會(huì)關(guān)注度的不斷提高，班主任的工作壓力不斷增大
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