【摘要】第一篇:《次北固山下》微型課教案 《次北固山下》微型課教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 朗讀詩歌,體味詩歌遣詞造句的妙處。教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入 王灣是唐代詩人,他流傳至今最有名的詩歌就是《次北固山下》,...
2024-10-21 05:52
【摘要】第一篇:《次北固山下》說課稿 《次北固山下》說課稿 各位老師好,我是俞珂沁,我今天說課的題目是《次北固山下》,作者王灣。下面我將從說教材,說學(xué)情,說教學(xué)目標(biāo)、說教學(xué)方法、說教學(xué)設(shè)計(jì)、說板書設(shè)計(jì)六個(gè)...
2024-10-21 05:29
【摘要】第一篇:王灣《次北固山下》教案 王灣《次北固山下》教學(xué)設(shè)計(jì) 初中語文人教2001課標(biāo)版七年級(jí)語文上冊(cè) 第一師九團(tuán)中學(xué)王志瓊 教材簡(jiǎn)析: 《次北固山下》是人教版七年級(jí)語文上冊(cè)第三單元15課《古...
2024-10-21 12:18
【摘要】次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸失,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊?!咀⑨尅竣倏吐罚?dāng)指驛道,是旅客來往所走的道路。鎮(zhèn)江是當(dāng)時(shí)水陸交通的樞紐,故以“客路”與“舟行”相對(duì)應(yīng)。②潮平,指潮與岸齊,因而兩岸顯得寬闊,這是春潮初升時(shí)的景象。③風(fēng)正
2024-08-31 01:47
【摘要】第一篇:次北固山下教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、了解有關(guān)王灣的文學(xué)常識(shí)及寫作背景;誦讀全詩。 2、理解詩歌所抒發(fā)的思想感情,體會(huì)詩人立意行文遣詞造句的獨(dú)到之處,品味詩歌的藝術(shù)美。 3、領(lǐng)悟詩歌所抒...
2024-10-21 11:42
【摘要】第一篇:ayjky14044《次北固山下》教案 《次北固山下》教案 次北固山下 教學(xué)目的: 1理解這首詩的主題 2有感情的朗讀、背誦這首詩 3品味精美的詩歌語言 教學(xué)設(shè)想: 在誦讀中理...
2024-10-21 05:19
【摘要】次北固山下王灣王灣(693~751)唐代詩人。字號(hào)不詳。洛陽(今屬河南)人。開元五年(717)唐朝政府編次官府所藏圖書,9年書成,共200卷,名為《群書四部錄》。《全唐詩》存詩十首。詩人簡(jiǎn)介客路/青山/外,行舟/綠水/前。潮
2024-12-06 16:08
【摘要】五言律詩首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)執(zhí)教:晉江市季延初級(jí)中學(xué)鄧鷹朗讀全詩,體會(huì)詩歌表達(dá)的感情。首聯(lián)寫想象中的歸程,頷聯(lián)寫船上所見景象,頸聯(lián)寫景中交代時(shí)令,尾聯(lián)寫希望借雁傳書。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊?!洞伪惫躺较隆窋⑹拢嚎吐分坌袑懢埃浩?/span>
2024-12-01 03:47
【摘要】次北固山下(唐)王灣王灣(公元693年~751年),唐代詩人。字號(hào)不詳。洛陽(今屬河南洛陽)人。玄宗先天年間(712年~713年)進(jìn)士及第,授滎陽縣主簿。開元五年(717年)唐朝政府編次官府所藏圖書,9年書成,共200卷,名為《群書四部錄》。王灣由滎陽主簿受薦編書,參與集部的編撰輯集工
2024-12-01 01:04
【摘要】次北固山下王灣作者簡(jiǎn)介王灣(693--751),是唐代詩人。號(hào)∶為德。洛陽(今河南洛陽)人。玄宗先天年間(712年~713年)進(jìn)士及第,授滎陽縣主簿。開元五年(717年)唐朝政府編次官府所藏圖書,9年書成,共200卷,名為《群書
【摘要】次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸失,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊?!咀⑨尅竣倏吐?,當(dāng)指驛道,是旅客來往所走的道路。鎮(zhèn)江是當(dāng)時(shí)水陸交通的樞紐,故以“客路”與“舟行”相對(duì)應(yīng)。②潮平,指潮與岸齊,因而兩岸顯得寬闊,這是春潮初升時(shí)的景象。③風(fēng)正
2024-11-18 22:34
【摘要】客路青山外,行舟綠水前①。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸②。海日生殘夜,江春入舊年③。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊④。次北固山下行路難金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂
2024-12-12 15:27
【摘要】第一篇:次北固山下(教學(xué)反思) 《次北固山下》教學(xué)反思 《次北固山下》是人教版初中語文上冊(cè)第一單元《古代詩歌四首》中的第三首?!洞伪惫躺较隆肥且皇孜逖月稍?,主要寫詩人在旅途中的所見所感。詩人途經(jīng)北...
2024-10-21 11:41
【摘要】第一篇:次北固山下教學(xué)反思 次北固山下教學(xué)反思 本學(xué)期我在進(jìn)行思維導(dǎo)圖的教學(xué)過程中我采用了這篇課文,課文上完我有以下幾點(diǎn)反思: 一、課前反思 在課前,我仔細(xì)研究作為六年級(jí)學(xué)生的生活閱歷和認(rèn)知水...
2024-10-21 11:14
【摘要】王灣(693~751),字不詳,洛陽(今河南洛陽)人。唐代詩人。開元初年任滎陽主薄,又參與編纂《群書四部錄》,后任洛陽尉。王灣博學(xué)工詩,詩雖流傳不多,但在詩壇亨名甚大。作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸失,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá),歸
2024-10-25 12:20