【摘要】五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案梯形的面積︳北師大版(20XX秋)第一篇:五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案(2021秋)梯形的面積教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:運(yùn)用轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,用多種方法探索并掌握梯形面積公式,能解決相關(guān)的問題,綜合了解平面圖形的內(nèi)在聯(lián)系。2.過程與方法:在觀察、推理、歸納的能力中提高學(xué)生的動(dòng)手能力和知識(shí)遷移能力,體會(huì)轉(zhuǎn)化
2025-03-28 19:19
【摘要】 北師大5年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)[,梯形面積的計(jì)算,︳北師大版(2020秋,)] 梯形面積的計(jì)算一、教材簡(jiǎn)析:梯形面積的計(jì)算是北師大版第九冊(cè)的內(nèi)容,這部分內(nèi)容是小學(xué)數(shù)學(xué)圖形與幾何知識(shí)領(lǐng)域的一個(gè)重要內(nèi)容...
2025-01-16 23:59
【摘要】五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案梯形的面積︳北師大版(20XX秋)(6)第一篇:五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案梯形的面積︳北師大版(2021秋)(6)《梯形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)南平市建陽區(qū)橋南小學(xué)王崗教學(xué)內(nèi)容:北師大版五年級(jí)上冊(cè)《梯形的面積》教材分析:本課是在學(xué)習(xí)了平形四邊形,三角形面積的基礎(chǔ)上教學(xué)的,學(xué)生學(xué)好這部分內(nèi)容,既發(fā)展了空間觀念,又
【摘要】第一篇:梯形的面積︳北師大版(2014秋)(9) 《梯形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:在實(shí)際情境中,認(rèn)識(shí)計(jì)算梯形面積的必要性,能運(yùn)...
2024-11-05 12:05
【摘要】第一篇:梯形面積的計(jì)算︳北師大版(2014秋) 梯形面積的計(jì)算 一、教材簡(jiǎn)析: 梯形面積的計(jì)算是北師大版第九冊(cè)的內(nèi)容,這部分內(nèi)容 是小學(xué)數(shù)學(xué)圖形與幾何知識(shí)領(lǐng)域的一個(gè)重要內(nèi)容,本節(jié)課的教學(xué)是在掌...
【摘要】梯形的面積還記得三角形的面積該怎么求嗎?三角形的面積=平行四邊形面積÷2梯形上底+梯形下底高梯形面積=平形四邊形面積÷2=×高÷2平行四邊形的底(上底+下底)梯形面積=(上底+下底)×高÷
2024-08-09 08:54
【摘要】(蘇教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)梯形面積的計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),探索并掌握梯形的面積公式,能正確地計(jì)算梯形的面積,并應(yīng)用公式解決實(shí)際問題。2、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識(shí)解決新問題的能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握梯形面積的計(jì)算公式教學(xué)
2024-12-25 19:12
【摘要】教學(xué)目標(biāo):理解并掌握梯形面積的計(jì)算公式,能正確地應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。:通過操作,培養(yǎng)大家的遷移類推能力和抽象概括能力。:培養(yǎng)大家應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,發(fā)展空間觀念。長(zhǎng)×寬邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)底×高底×高÷2?上底下底腰腰
2024-12-25 17:58
2024-08-09 01:58
【摘要】梯形的面積北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)梯形的面積,同學(xué)們結(jié)合三角形面積公式的推導(dǎo)過程理解并掌握梯形面積公式的推導(dǎo)過程,能夠應(yīng)用梯形的面積公式解決實(shí)際的問題。求出下面圖形的面積:8厘米4分米分米9米6米4厘米三角形面積的推導(dǎo)過程三角形面積的推導(dǎo)過程S=ah&
2024-12-23 08:12
【摘要】梯形的面積通過轉(zhuǎn)化方法,經(jīng)歷梯形的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程,靈活應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算并能解決實(shí)際問題。1、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和觀察、比較、分析、概括的能力,同時(shí)發(fā)展學(xué)生的空間觀念。2、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探索的好習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣,體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。教材分析:本單元是學(xué)生學(xué)習(xí)平行四邊形、三角形與梯形面積
2024-12-04 01:15
【摘要】教學(xué)目標(biāo):理解并掌握梯形面積的計(jì)算公式,能正確地應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。:通過操作,培養(yǎng)大家的遷移類推能力和抽象概括能力。:培養(yǎng)大家應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,發(fā)展空間觀念。平行四邊形轉(zhuǎn)化成。平行四邊形的高是長(zhǎng)方形的。寬平行四邊形的底等于長(zhǎng)方形的。長(zhǎng)方形
2024-08-08 02:41
【摘要】梅城小學(xué)佟茂松教學(xué)目標(biāo):理解并掌握梯形面積的計(jì)算公式,能正確地應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。:通過操作,培養(yǎng)大家的遷移類推能力和抽象概括能力。:培養(yǎng)大家應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,發(fā)展空間觀念。長(zhǎng)×寬邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)底×高底×高÷2?上底
2024-12-19 16:30
【摘要】梯形面積的計(jì)算教學(xué)內(nèi)容:第19頁例6、“試一試”、“練一練”。教學(xué)要求::使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),探索并掌握梯形的面積公式。:能正確計(jì)算梯形的面積,并應(yīng)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。:使學(xué)生深入體會(huì)轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識(shí)解決新問題的能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。
2024-12-25 11:15
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)梯形的面積計(jì)算教學(xué)目標(biāo):掌握梯形的面積公式,體驗(yàn)梯形面積公式的推導(dǎo)過程。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1、我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪些平面圖形?2、在這些圖形中,學(xué)過了哪些圖形的面積計(jì)算公式?3、今天我們就來學(xué)習(xí)梯形的面積公式。(板書課題:梯形面積的計(jì)算)二、新課探究課
2024-12-25 00:42