20xx環(huán)境生物學(xué)創(chuàng)新性課程體系建設(shè)探索-展示頁
2025-01-17 01:27本頁面
【正文】 物對生物的“三致”作用等。環(huán)境生物學(xué)是一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科，它是環(huán)境科學(xué)的一個分支學(xué)科，[1]它主要探討在人類干擾和影響條件下生物與其所在環(huán)境之間的關(guān)系，環(huán)境生物學(xué)為認(rèn)識全球變化、生物多樣性的保護(hù)、人體健康、地球生物圈的可持續(xù)發(fā)展提供科學(xué)理論指導(dǎo)。選擇適合的考核方式，也有利于創(chuàng)新性課程體系建設(shè)。 “環(huán)境生物學(xué)”創(chuàng)新性課程體系建設(shè)探索
[摘 要]環(huán)境生物學(xué)是環(huán)境科學(xué)專業(yè)的一門核心基礎(chǔ)課，加強(qiáng)環(huán)境生物學(xué)創(chuàng)新性課程體系建設(shè)，對學(xué)生的創(chuàng)新性綜合能力的培養(yǎng)尤為重要。在環(huán)境生物學(xué)課程建設(shè)過程中，增加環(huán)境微生物的基礎(chǔ)教學(xué)，既能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性綜合實驗?zāi)芰?，發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)主動性，又能加強(qiáng)師生間的交流和討論。 [關(guān)鍵詞]環(huán)境生物學(xué) 課程體系建設(shè) 創(chuàng)新性 [中圖分類號] [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 20953437（2020）15004103 隨著對生物學(xué)研究的不斷深入，現(xiàn)在人們對環(huán)境生物的發(fā)展和應(yīng)用越來越關(guān)注。環(huán)境生物學(xué)的演化、形成以及發(fā)展與世界環(huán)境問題的產(chǎn)生和研究密切相關(guān)。[3] 環(huán)境生物學(xué)是環(huán)境生物技術(shù)、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程等本科生的必修
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1