20xx吹泡泡作文300字-展示頁
2025-01-17 00:08本頁面
【正文】 不重地吹了一下，泡泡吹出來了！我高興極了，又吹出一串串泡泡。
漫天飛舞的泡泡小的像一顆顆乒乓球，大的像一個大蘋果，還有的像跳舞家一樣在空中跳舞……泡泡在太陽光的照射下，發(fā)出了五彩繽紛的光芒，真美呀！看著泡泡飛向遠(yuǎn)處，我仿佛在泡泡上，跟著它一起飛向遠(yuǎn)處。
篇二：二年級作文吹泡泡
暑假里的一天下午，我和小明、小剛約好來一場吹泡泡比賽。隨著我的一聲令下，大家就迫不及待地開始比賽了。于是我也用小棒沾了沾水，然后對準(zhǔn)圈圈小心翼翼地吹起泡泡來，果然，在我的努力下，一個網(wǎng)球一樣大的泡泡飄向空中，看著我的大泡泡，我得意地向小明挑了挑眉毛。一個個泡泡就像一個個淘氣的胖娃娃，它們在陽光的照耀下仿佛穿上了漂亮的五彩衣，一個個你爭我搶的向天空中飄去。我趁機(jī)偷偷地許了個愿望：“祝全世界小朋友都和我們一樣幸福快樂。
篇三：三年級作文指導(dǎo)課吹泡泡
三年級作文指導(dǎo)課《吹泡泡》
龍海市港尾中心石坑小學(xué) 高惠紅
教學(xué)設(shè)計說明 ：
“留心觀察周圍事物，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心”，“能不拘形式地寫下見聞，感受和想像，注意表現(xiàn)自己覺得新奇、有趣的或印象最深最受感動的內(nèi)容。本設(shè)計采用邊玩邊說，從說到寫，由易到難，循序漸進(jìn)的教學(xué)方式，以此降低三年級在習(xí)作起步階段的習(xí)作難度。在這個環(huán)節(jié)中，創(chuàng)設(shè)了多層次活動：先單個吹，引導(dǎo)觀察動作和泡泡的樣子；再集體吹，讓學(xué)生體驗樂趣，豐富語言儲備，為個性表達(dá)做好準(zhǔn)備。教學(xué)目標(biāo)：
能仔細(xì)觀察吹泡泡的
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