20xx下學期幼兒園小班保教工作參考計劃-展示頁
2025-01-14 22:18本頁面
【正文】 受幼兒園四周環(huán)境的美，學會觀察、探究與交流，學會與人交往，拓寬幼兒的社會經(jīng)歷。
5．豐富的年段活動，為每個幼兒提供大膽展示的空間
（1）結(jié)合老師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、三八、重陽節(jié)等節(jié)日，開展“我愛老師”、“制造國旗”及親子同樂游戲等活動，浸透幼兒品德教育，加強愛長輩、愛家及愛祖國的情感。
3．開展以區(qū)域活動和探究性主題活動有機結(jié)合的教育教學方式，努力營建寬松、和諧的學習氣氛，突出活動的游戲性、操作性、靈敏性，鼓舞并提高幼兒積極主動地參與活動的才能，促進幼兒情感、態(tài)度、才能、知識、技能等方面獲得不同程度的開展。
2．注重戶外體育活動的開展，師幼互動促使幼兒的身體健康開展
（1）依照小班幼兒動作開展的特點，編排一套愉快爽朗、富有童趣、方式新穎的幼兒模擬操，融入體育根本動作、歌表演、游戲等，提高幼兒參與的興趣，促進動作的良好開展。
（2)各班抓好班級日常性保教工作，結(jié)合小班幼兒年齡特點，進展適當?shù)钠桨步逃?，加強其自我保護認識和才能。
二、主要工作任務(wù)與措施
（一）保教工作
1．加強班級治理，保教并重培養(yǎng)幼兒良好的習慣
（1)加強保教認識，促進老師與保育員之間的配合。
本年段七名老師中，具有五年以上教學經(jīng)歷的老師五名，三年以下的兩名，有兩個班是新任班主任，我們將以《幼兒園教育指導綱要》、《福建省幼兒園教育指南》為依照，在學園及保教工作打算精神的指導下，強調(diào)發(fā)覺學習，探究學習，努力營建平等交流，互助合作的氣氛，讓老師在學習研究中促進專業(yè)化成長。隨著如今家庭生活水平的優(yōu)越化，社區(qū)文化氣氛的妨礙浸透，尤其是如今家庭獨生子女數(shù)居多，家長對幼兒早期教育關(guān)注度
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