20xx幼兒園小班下學(xué)期保教參考計劃-展示頁
2025-03-30 03:54本頁面
【正文】 活動還未能真正走進幼兒、深化幼兒生活，浮于外表等等。開學(xué)了，在家度過一個歡樂、溫馨的寒假，幼兒園的生活對大多數(shù)幼兒來說是既熟悉又略感生疏的，需要重新習(xí)慣：習(xí)慣同伴，習(xí)慣群體生活，習(xí)慣班級生活，習(xí)慣活動常規(guī)......；同時我班又來了4位新生，其中3位幼兒非?？炝?xí)慣幼兒園生活，與集體共同活動，只有一位幼兒表現(xiàn)哭鬧不止，想家長，習(xí)慣才能差。幼兒園小班下學(xué)期保教參考計劃 一、情況分析 通過一學(xué)期的幼兒園生活，我班幼兒從開場進園的哭娃娃成了一個個用心去接觸與感受幼兒園的人、事、物與氣氛的乖娃娃，逐步地在這小小社會里做起了小主人：聽，他們在熱情地與你打招呼；看，他們在娃娃家熱火朝天地忙著為你預(yù)備食物；現(xiàn)在他們愿尋找不同的伙伴做朋友，每個人都有2~3位好朋友，愿與同伴交往；通過寒假期間的訪談及第一周與家長交談中理解到我班小孩，大部分的體質(zhì)較好，只有4位幼兒感冒，1位幼兒吃壞肚子。小孩在作客或作小主人時對人有禮貌；愿向別人展示本人；在家喜愛聽故事、看動畫片；春節(jié)期間，由于家長活動安排得較豐富，部分小孩的生活作息時間已被打亂，晚睡晚起，不能按時午睡；在家中依賴性較強，事事有家長包辦代替。本學(xué)期是上學(xué)期的連續(xù)、反思、進步、提高，在上學(xué)期的活動中，我班還存在許多缺乏：如幼兒交往的范圍是擴大了，但幼兒間的交往常出現(xiàn)攻擊性行為與爭
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