【摘要】棉花姑娘棉花姑娘生病了,葉子上有許多可惡的蚜蟲。她多么盼望有醫(yī)生來給她治病啊!棉花姑娘生病了,葉子上有許多可惡的蚜蟲。她多么盼望有醫(yī)生來給她治病?。ㄏM藁ü媚矬@奇地問:“你們是誰呀?”燕子飛來了。棉花姑娘說:“請你幫我捉害蟲吧!”燕子說:
2024-12-06 13:34
【摘要】第一篇:棉花姑娘教學設(shè)計-公開課 棉花姑娘教學設(shè)計 教學目標: 1、在具體的語境中理解“可惡”、“盼望”等詞語,有感情的朗讀1自然段,能分角色朗讀2、3、4自然段。 2、在朗讀中感悟棉花姑娘盼...
2024-10-21 00:57
【摘要】第一篇:公開課《掌聲》第二課時教學設(shè)計 《》第二課時教學設(shè)計及反思 教學目標: 、流利、有感情地朗讀課文,體會人物的內(nèi)心變化,引導學生初步學習概括文章主要內(nèi)容的方法。 ,知道人與人之間需要關(guān)心...
2024-11-04 00:42
【摘要】第一篇:《丑小鴨》第二課時公開課教學設(shè)計 《丑小鴨》第二課時教學設(shè)計 教學目標: ,理解部分新詞的意思。、流利地朗讀課文。 ,感受丑小鴨生活的艱辛;懂得要尊重他人,與人為善。 。教學重點: ...
2024-11-15 00:32
【摘要】第一篇:《頤和園》第二課時公開課教學設(shè)計[大全] 《頤和園》第二課時教學設(shè)計 一、教材分析: 本冊五單元教材以“我國的世界文化遺產(chǎn)”為專題,展現(xiàn)了中華文化的魅力,是引導學生了解祖國文明的一扇窗口...
2024-11-15 00:24
【摘要】第一篇:公開課《花鐘》第二課時_教學設(shè)計 《花鐘》教學設(shè)計 教學目標: 1、了解“不同的花開放的時間不同”以及“為什么不同的花開放的時間不同”等知識。 2、體會作者用多種方式來表達句意。 3...
2024-11-15 12:37
【摘要】棉花姑娘徐金萍1、謎語揭題說它是花不是花,天冷人人需要它。白白胖胖真可愛,塞進被里暖洋洋。1.2.花是輕聲的板書:棉花(齊讀2遍)圖片:棉花(實物2張)“棉”:棉花是一種植物,所以它是木字旁的,顏色是白白的,還能用來做毛巾,所以上面是個白,下面是個巾。棉花究竟長什么樣?看!你覺得這朵棉花長得怎么樣?·多可愛呀!圖片:棉花(卡通)
2025-05-07 00:27
【摘要】第一篇:《棉花姑娘》公開課教案 19、棉花姑娘 教學過程: 師:同學們,你們喜歡猜謎語嗎?好,老師今天給大家?guī)硪粋€謎語,謎面是出示課件(謎語) 小樹長桃多又大,桃兒裂了開白花。結(jié)的籽兒能榨油...
2024-10-20 20:54
【摘要】1《地球信箱》第二課時教學設(shè)計教學目標1、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、通過閱讀地球信箱的信件,感受大自然的美,樹立保護地球、保護環(huán)境的意識,激發(fā)熱愛大自然的情感。學習給地球?qū)懶拧=虒W重、難點理解“地球是個大信箱,盛滿了無數(shù)愛的信件?!币约皩W習給地球上那些被我們遺忘的伙伴寫信。課前準備:小黑板
2024-12-04 02:52
【摘要】第一篇:棉花姑娘第一課時公開課詳案 棉花姑娘詳案 教學目標: 1、知識與能力(1)認識“姑”“娘”等生字,會寫“請”“就”等生字。 (2)正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色演讀課文,讀好請求...
2024-10-18 21:26
【摘要】魯迅:他是一個遭社會涼薄的苦人。葉圣陶:他是個潦倒不幸的讀書人。劉再復:他是貧賤而悲慘的“多余人”,失去人的尊嚴與資格,被社會所恥的下層知識分子。錢理群:他是值得同情與焦慮的,有著悲劇性、荒謬性地位和命運的知識分子。學習目標:1、抓住孔乙己的人物特征,感知人物形象。2、理解文章的主題思想。
2024-12-03 04:42
【摘要】第一篇:竊讀記第二課時教學設(shè)計,公開課 篇一:竊讀記第二課時教學設(shè)計 《竊讀記》教學設(shè)計 第二課時 【教學目標】 1、知識和能力: 2、過程和方法:(1)創(chuàng)設(shè)情境,入情入境;(2)自讀表演...
2024-10-21 01:38
【摘要】第一篇:《鳥的天堂》第二課時公開課教學設(shè)計 《鳥的天堂》第二課時教學設(shè)計 皂市鎮(zhèn)李場小學 郭翠蘭 教學目標: 1.有感情地朗讀課文。 2.朗讀課文,理解內(nèi)容,感受文中描寫的“鳥的天堂”那人...
2024-11-10 01:14
【摘要】第一篇:《頤和園》第二課時公開課教學設(shè)計 《頤和園》第二課時教學設(shè)計 一、教學目標: 1、有感情朗讀課文。 2、感受頤和園美麗的景色和課文優(yōu)美的語言,激發(fā)探究中國的“世界遺產(chǎn)”的興趣。 3、...
2024-11-03 22:29
【摘要】《可貴的沉默》第二課時教學設(shè)計【教學目標】:一、知識與能力1、正確,流利,有感情地朗讀課文。2、體會抓住人物神態(tài)、動作進行生動描寫的方法。二、過程與方法1、結(jié)合課文插圖,根據(jù)生活經(jīng)驗想象課文描述的場景,抓住重點語句,反復誦讀,讀中理解其意,感受其情。2、體會抓住人物語言
2025-04-25 22:32