小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形知識(shí)點(diǎn)、教案及教學(xué)反思-展示頁(yè)
2024-12-07 04:31本頁(yè)面
【正文】 一個(gè)大的長(zhǎng)方體。 通過(guò)學(xué)生自主拼、擺、畫、折、找等活動(dòng)，能直觀感知平面圖形的特征，體會(huì)平面圖形與日常生活的密切聯(lián)系?！ 《?、學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 能直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓等平面圖形?！ ∪?、學(xué)習(xí)過(guò)程 教師帶領(lǐng)學(xué)生回憶立體圖形的特征 播放微視頻，學(xué)生觀看 ?。ㄕn件出示：長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球以及三棱柱，播放從立體圖形中“拓”出平面圖形的過(guò)程） 組織學(xué)生利用課前準(zhǔn)備學(xué)具的不同形狀在練習(xí)本子上描、畫、印、拓出平面圖形?！ ≌J(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、圓和三角形 認(rèn)識(shí)平行四邊形（引導(dǎo)學(xué)生觀察用兩個(gè)完全一樣的三角形拼成的平行四邊形） 師：你能把一張正方形、長(zhǎng)方形或平行四邊形的紙折成同樣的兩部分嗎？有幾種折法？誰(shuí)愿意介紹自己是怎么折的？折出來(lái)的是什么圖形？請(qǐng)大家動(dòng)手做一做，準(zhǔn)備好的
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