小學(xué)二年級語文小英雄于連原文、教案及教學(xué)反思-展示頁
2024-12-07 04:13本頁面
【正文】 語文《小英雄于連》教案 一、揭題 如果有人為了人民利益做出了巨大的貢獻(xiàn)，人們會敬佩他，并尊稱他為——“英雄”（板：英雄）?！ 榱吮碚糜谶B，人們在離廣場不遠(yuǎn)的街口，為他塑造了一座栩栩如生的銅像。怎么辦？溝又窄又深，人下不去；找根長棒，沒有；找水，也沒有；喊人，顯然來不及了。于連急忙跑過去，只見一條又長又粗的導(dǎo)火線，在干涸的深溝里咝咝地燃燒著?！ 〔坏绞畾q的于連吃過晚飯，連蹦帶跳地往中心廣場跑去。小學(xué)二年級語文《小英雄于連》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級語文《小英雄于連》原文 五百多年前，布魯塞爾市民打敗了殘 暴的國王。一天，人們聚集在中心廣場歡慶勝利。當(dāng)他經(jīng)過一座院子時(shí)，忽然聞到一股火 藥味，他發(fā)現(xiàn)院子里有火星在閃耀。他想：這一定是敵人想要炸毀這座城市。于連急中生智，用自己的尿把導(dǎo)火線的火花澆滅了，保住了這座城市和全城的人。直到今天，人們?nèi)匀豢梢钥吹姐~像上噴出的那股清泉飄灑在美麗的布魯塞爾。在眾多的英雄人物中，還有一些小英雄（板：?。?。我們所熟知的有冒死把日本鬼子帶到八路軍包圍圈里的——（王二?。?，有為了保守黨的機(jī)密而犧牲在敵人鍘刀之下的——劉胡蘭。（板：于連） 二、自學(xué)，檢查 課前，大家都預(yù)習(xí)了課文，我請幾位同學(xué)分讀課文的幾個小節(jié)，看是否讀準(zhǔn)字音，讀通句子。小于連急中生智，（板：急中生智）用自己的小便澆滅了導(dǎo)火線上的火花，保住了布魯塞爾城和全城老百姓的性命。而在文中，小于連到底發(fā)現(xiàn)了什么危險(xiǎn)的情況？（板：發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情）請同學(xué)自讀第三節(jié)，把寫小于連發(fā)
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