小學(xué)音樂小課題開題報告-展示頁
2024-12-07 04:06本頁面
【正文】 課題研究的步驟和計劃 第一階段： 明確實驗?zāi)康?，搜集相關(guān)資料。豐富學(xué)生的課外生活，提升音樂素養(yǎng)研究的現(xiàn)實意義?！ ≡谝魳方虒W(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實踐能力。 四、課題研究內(nèi)容 研究有效的提升學(xué)生音樂素養(yǎng)的課堂教學(xué)方法，在音樂教學(xué)中注重多元文化的教育?！ ∪⒄n題研究目標 通過研究本課題，使學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀和審美觀，通過研究這一課題，加強音樂理論教學(xué)，在教學(xué)中要求教師采取多種教學(xué)方法，達成教學(xué)目標。培養(yǎng)學(xué)生對音樂有較高的認知能力和審美能力，加強學(xué)生的綜合素質(zhì)和對外部事物叫深層的感悟能力，使其養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的能力。在這項復(fù)雜的社會系統(tǒng)過程中，作為學(xué)校教育基本組織形式的課堂教學(xué)，如果培養(yǎng)提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)是我們音樂教師當(dāng)前的首要任務(wù)。小學(xué)音樂小課題開題報告 【篇一】小學(xué)音樂小課題開題報告 一、課題名稱： 音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)的策略研究?！ 《⒄n題研究的目的意義 當(dāng)前依據(jù)新課標的要求，推進素質(zhì)教育已成為時代的呼喚，成為基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的必然趨勢。我們要幫助引導(dǎo)學(xué)生從理論法學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、發(fā)展音樂，挖掘音樂的真理與魅力。此項研究，不但是提高教師和學(xué)生素養(yǎng)的需要也是新型社會下學(xué)校發(fā)展的需要。提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過各種形式提倡健康音樂的學(xué)習(xí)與欣賞，提高音樂教師的素質(zhì)，發(fā)揮音樂教師的主要作用?！ ⊙芯空硗诰蛴欣趯W(xué)生發(fā)展的優(yōu)秀音樂資源，在音樂欣賞教學(xué)中加強學(xué)生審美素質(zhì)教育，提升音樂素養(yǎng)研究策略的有效性。開展豐富多彩的第二課堂活動。 五、課題的研究方法 主要采用的方法：問卷調(diào)查統(tǒng)計法、個案研究法、比較研究法、行動研究法、案例研究法?！ ≈贫ㄑ芯糠桨福M織研討?！ √峁┭芯繀⒖肌⒔梃b?！ 〉诙A段： 抽查，了解圍繞課題在所
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