小學音樂小課題開題報告-全文預覽
【正文】 發(fā)展?！ ≌n題研究的目的、意義。為了使小學音樂課堂更具現代化，更能吸引小學生的注意力，提高學習效率，我們能夠采用多媒體進入音樂課堂的方法，來使我們的小朋友們在輕輕松松的音樂課堂中學到豐富多彩的音樂知識. 二、課題的由來及研究的意義 多媒體技術有其獨特的教學特性。這就明確了基礎教育實施素質教育的必要性和重要性，新一輪基礎教育課程標準中也強調要培養(yǎng)學生的綜合素質?！ ∑?、課題預期的成果與表現形式 傳統教學形式與現行的教學模式的碰撞，學生及社會思想的改變，課題的研究會有一些困難，但是課題經過一年的研究，學校領導的重視及各項配合再加上全體課題組人員，相信一定客服各種困難，取得良好的成績?！ ∈占碣Y料對課題研究進行全面總結，撰寫課題報告?！ 〗Y合第二課題開展興趣小組活動進行展演?！ 【唧w時間為：20xx年9月——20xx年10月?！ ×?、課題研究的步驟和計劃 第一階段： 明確實驗目的，搜集相關資料?！ ≡谝魳方虒W中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和實踐能力?！ ∪⒄n題研究目標 通過研究本課題，使學生形成正確的人生觀、價值觀和審美觀，通過研究這一課題，加強音樂理論教學，在教學中要求教師采取多種教學方法，達成教學目標。在這項復雜的社會系統過程中，作為學校教育基本組織形式的課堂教學，如果培養(yǎng)提高學生的音樂素養(yǎng)是我們音樂教師當前的首要任務?！ 《⒄n題研究的目的意義 當前依據新課標的要求，推進素質教育已成為時代的呼喚，成為基礎教育改革和發(fā)展的必然趨勢。此項研究，不但是提高教師和學生素養(yǎng)的需要也是新型社會下學校發(fā)展的需要?！ ⊙芯空硗诰蛴欣趯W生發(fā)展的優(yōu)秀音樂資源，在音樂欣賞教學中加強學生審美素質教育，提升音樂素養(yǎng)研究策略的有效性?！ ∥濉⒄n題的研究方法
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