【正文】 臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水滋潤(rùn)桃李滿天下?！薄爸v臺(tái)上，寒來(lái)寒往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭?！? “在這完美的節(jié)日，我用教師教我寫的字，用教師教我的完美詞句，為教師寫一首最美的小詩(shī)……”“鮮花、掌聲、祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿：教師辛苦了，祝您天天教師節(jié)，天天歡樂(lè)！” 歌頌我們的教師?！靶燎诘暮顾悄鸁o(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)?！薄爱?dāng)我已經(jīng)能自由翱翔，教師，您可明白，您是我雙翼下振翅的風(fēng)?！薄拔译m然不是您最好的學(xué)生，但您是我最好的教師?！薄澳眯狞c(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，您，我才感覺(jué)到這世界的溫暖……” 思念我們的教師。衷心地感激我的教師！”“您是火種，點(diǎn)燃了我的心靈之火；您是石階，承受著我一步步塌實(shí)向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。“您的教導(dǎo)，我銘刻在心；您的關(guān)懷，我感激在心；您的幫忙，我感激在心。我相信敬師德、學(xué)師德和永銘師恩將會(huì)永遠(yuǎn)的貫徹在我們中華民族的悠悠學(xué)子身上！ 尊師重教的作文 第3篇： 尊師，是一支永恒的歌。 古語(yǔ)說(shuō)“一日為師，終身為父”，古人尊師重道的精神，被后世傳為佳話，令人學(xué)習(xí)和敬仰。次李綱因患腳疾，行走不便，當(dāng)時(shí)皇宮內(nèi)制度森嚴(yán)，官員不要說(shuō)坐轎，就是出入也是誠(chéng)惶誠(chéng)恐的。唐太宗是一位很作為的皇帝，同時(shí)也是一位注重尊師重道的父親。如顏回“安貧樂(lè)道”、“修身”、以及遵守禮儀等，教師怎樣說(shuō)就怎樣做；宓子賤“鳴琴而治”，以禮樂(lè)之道施政，使百姓安居樂(lè)業(yè)，德入民心；子夏整理書籍，從事教育，善化民眾。 從古至今，學(xué)業(yè)成者，必是尊師者。 尊師重教的作文 第2篇： 尊敬教師，是我們中華民族一向以來(lái)得到肯定的道德準(zhǔn)則。北宋時(shí)，河南洛陽(yáng)的程顥、程頤倆兄弟既是著名的理學(xué)家，又是著名的教育家。 尊師重教是我國(guó)傳統(tǒng)的禮儀美德。古人云：“三教圣人，莫不師；千古帝王，莫不師。 尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。人的成長(zhǎng)成才離不開(kāi)教師。尊師重教的作文(20篇) 尊師重教的作文 第1篇： 知識(shí)為人類開(kāi)辟了認(rèn)識(shí)世界、通往宇宙之路，而教師則帶領(lǐng)我們打開(kāi)了知識(shí)的大門。教師的工作沒(méi)轟轟烈烈的場(chǎng)面，只是在一方小小的講臺(tái)上默默無(wú)聞地耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻蘊(yùn)含著偉大，創(chuàng)造著神奇。一個(gè)沒(méi)教師、沒(méi)知識(shí)的社會(huì)，可是是一片貧瘠的荒漠。在中國(guó)歷史上，凡見(jiàn)作為的政治家、思想家、教育家無(wú)不重視教育，尊重教師?！薄安痪慈龓?，是為忘恩，何能成道？”回顧從古到今先哲賢圣對(duì)尊師重教的精辟論述，應(yīng)對(duì)我們深刻啟示。自古以來(lái)就流傳著許多尊師的動(dòng)人故事。他們是宋明理學(xué)的奠基人，長(zhǎng)期在洛陽(yáng)講學(xué)傳道，開(kāi)創(chuàng)了宋代四大學(xué)派之一的洛學(xué)。不尊師者，乃不愛(ài)學(xué)者，一個(gè)不尊師重道的人，如果說(shuō)他愛(ài)學(xué)習(xí)，那不豈是貽笑大方！ 古人云：”人三尊，君師父也！”可見(jiàn)尊師這個(gè)理念在古時(shí)多重要。自春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，就孔子七十二賢生，他們待孔子如父，見(jiàn)面總是行見(jiàn)父之禮，視師志為己志，實(shí)踐和傳播道義都是以孔子為范本，把行義作為人生的最高價(jià)值。 古時(shí)帝君也是時(shí)常教導(dǎo)自我的孩子要尊師重道。他命令自我的孩子對(duì)待教師就要像對(duì)待他自我一樣的好，同時(shí)見(jiàn)教師要行跪拜之禮。唐太宗明白后竟特許李綱坐轎進(jìn)宮講學(xué)，并詔令皇子迎接教師。同時(shí)也喚醒了人們尊敬師長(zhǎng)的品德，使人追求高尚的道德和樹(shù)立崇高的信仰。一句句真誠(chéng)的祝福，說(shuō)不完的師生愛(ài)，道不盡的敬師情，它比什么禮物都珍貴！ 感激我們的教師。多謝您，教師！”“一路上您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上您的關(guān)注，才更加的自信勇敢?！薄敖處煟蛇€記得我――一個(gè)常惹您生氣的學(xué)生，至今仍內(nèi)疚，您那縷縷銀發(fā)一縷是為我而白?！岸嘞朐僖淮巫⒁暷哪抗?，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，說(shuō)一聲想您，用所的真誠(chéng)?！薄熬磹?ài)的教師，并不是今日才想您，而是今日異常想您！”“（教師您好）老老實(shí)實(shí)育人，世世代代受敬，寧愿白了雙鬢，好讓小樹(shù)成材?！? 祝福我們的教師。祝您節(jié)日歡樂(lè)！幸福永遠(yuǎn)！”“像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，像大山一樣深重的是您的恩情，請(qǐng)理解我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)歡樂(lè)！”“將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福?！坝谜Z(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水灌溉，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的教師崇高的勞動(dòng)?！薄拔沂怯酌纾怯曷?，滋潤(rùn)我干涸的心田；我是小草，您是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路途?！薄澳且豢猛Π蔚臉?shù)，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁崛起一片郁郁蔥蔥的森林。 尊師重教的作文 第4篇： 生命花朵的綻放，源自你們心血的澆灌。 教師，是你們，懷著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，讓我們漫步在知識(shí)的海洋，并不斷創(chuàng)造奇跡。 所以，作為90后的我們更要去尊敬，愛(ài)戴教師。在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的早晨，我睡得像豬一樣，那可真叫一個(gè)“香”呀!輕風(fēng)吹拂著，我被這“突然”驚醒了。教師眼里正冒著火，臉上表情嚴(yán)肅。當(dāng)我鼓起勇氣抬頭看教師時(shí)，正碰上教師溫和的目光。”當(dāng)時(shí)我心花怒放，就微笑地說(shuō)了一聲“多謝”! 教師聽(tīng)到了“多謝”這個(gè)詞，臉上綻放出欣慰的笑容。如夏天的一塊西瓜，含在口中，甜到心里。瞬間，我發(fā)現(xiàn)，原先生活中一些平常的言語(yǔ)就可表達(dá)對(duì)教師的尊重。一向以來(lái)，人們都是以這個(gè)角度去看待教師，其實(shí)此刻的教師做的遠(yuǎn)不止這些。他們都會(huì)心甘情愿地承擔(dān)。當(dāng)時(shí)住在公寓的我們舉步維艱?？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我們淚如雨下，人問(wèn)：為什么你的眼里常含淚水我說(shuō)：因?yàn)楦袆?dòng)與你我同在?！? 我們對(duì)教師說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 青春舞曲之尊師，彰顯青春的美麗! 尊師重教的作文 第5篇： 五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從古自今，中國(guó)這片著悠久歷史的土地上，產(chǎn)生了多少教育學(xué)家。尊師重道，更是中華民族傳統(tǒng)美德中的一個(gè)重要規(guī)范。 尊師重道的美德不久久限制于過(guò)去，在現(xiàn)代，尊師重道的美德更加得以發(fā)揚(yáng)。 此刻，人們尊師重道的越來(lái)越多?！碧K軾對(duì)教師，可見(jiàn)是多么尊重。 說(shuō)點(diǎn)實(shí)際的吧。 快臨近的月考，你能考出什么成績(jī)呢？一個(gè)好的成績(jī)，回報(bào)予教師，那么教師會(huì)更加開(kāi)心，興奮――要明白，送什么禮物都不如一個(gè)好成績(jī)來(lái)的好。思想家“陶行知”更加成為了大家教育的典范。 在這兒，我期望大家能夠成為中華民族傳統(tǒng)美德的繼承人，弘揚(yáng)民族精神，讓禮貌之風(fēng)永遠(yuǎn)在華夏的大地上吹拂。我性格比較內(nèi)向，在做“學(xué)生”期間，跟每位班主任的交流都較少，所以一向來(lái)不是很討教師的喜歡，但這并不妨礙我對(duì)教師們的尊敬。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。我們要活到老學(xué)到老的良好習(xí)慣，更要時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點(diǎn)、并不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)心態(tài)。 教師其實(shí)也是一個(gè)辛苦的職業(yè)，所以我們稱之為――園丁?？墒俏覀冞€是要清醒地看到，發(fā)達(dá)地區(qū)和落后地區(qū)、城鄉(xiāng)之間的教師們?cè)诟鞣矫孢€巨大差距，我想僅實(shí)現(xiàn)教育的“均衡”發(fā)展，中國(guó)才能稱的上教育強(qiáng)國(guó)，優(yōu)秀人才才會(huì)源源不斷地加入教師隊(duì)伍。 所謂一日為師終身為父，我想這種觀念在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)被大部分人拋棄，但尊師重教，三人行必我?guī)熝傻膫鹘y(tǒng)我們必須要繼承。教師，節(jié)日歡樂(lè)！祝全天下的教師節(jié)日歡樂(lè)！ 尊師重教的作文 第7