小學二年級語文看雪教學反思-展示頁
2024-12-07 03:59本頁面
【正文】 朋友只見過用棉花做的雪，沒見過真的雪。課后我經(jīng)常在想，為什么每次上課都和預想的不一樣，很多課堂上出現(xiàn)的問題在備課時都沒預想到，看來自己在課前還是準備不充分。本節(jié)課的教學過程中，沒有將主動權放給學生，我一直在領著學生走。在這一課中，我執(zhí)教了第一課時，我將初讀環(huán)節(jié)作為本節(jié)課執(zhí)教的起始點，重點滲透了識字，將識字、寫字作為本節(jié)課的重點。小學二年級語文《看雪》教學反思 【篇一】小學二年級語文《看雪》教學反思 《看雪》一課，講臺灣的小朋友只見過用棉花做的雪，沒見過真的雪，老師給他們講了自己的童年在故鄉(xiāng)北京玩雪的情景，激起了孩子們想去北京看雪的愿望。課文蘊含著海峽兩岸人民期盼祖國統(tǒng)一的愿望。作為常態(tài)課，我自己認為本課上的還比較扎實，學生學到了知識，發(fā)展了能力，但也存在了一定的問題。另外，由于時間分配不均，有部分學生的生字沒有寫完。備課不僅要備教材，還要仔細研究學生的心理特點，將課堂的可能出現(xiàn)的問題進行分析，認真上好每一節(jié)課。老師給他們講了自己童年在北
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