高中體育說課稿范文-展示頁
2024-12-07 02:29本頁面
【正文】 有了您的支持，我們新教師定會成功!高中體育說課稿范文：《排球正面上手傳球》 一 、指導思想 本課以健康第一的指導思想，注重激發(fā)學生對傳球?qū)W習的興趣，巧用多種教學手段與方法達到發(fā)展學生傳球技能，促進學生多方面協(xié)調(diào)發(fā)展的新教學思想。為每一個學生提供優(yōu)質(zhì)的教育和服務始終貫穿于課堂教學中。在優(yōu)美的樂曲中結(jié)束本課?！ ∵\動參與體驗階段(基本部分)：教師是平等中的首席先領動作(大眾健美操認識節(jié)拍等)?！ 〖ぐl(fā)求知欲階段(熱身部分)：以柔韌性練習幫助學生回憶與復習上節(jié)課內(nèi)容?！ ≡谝魳返陌樽嘞?，通過在輕松愉快的氣氛中進行練習，讓學生真實的去感受美、體驗美?培養(yǎng)文明行為和集體主義精神，陶冶學生美的情操?！ ×?、教學目標： 在暫短的教學過程中使學生對本次課的教學內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣，初步了解大眾健美操的簡單動作方法，增強學生的體質(zhì)和對外界環(huán)境的適應能力。 預防糾錯與口頭評定法。 分解、完整法?！ 〗虒W要求：熟悉健身操的音樂節(jié)奏，熟悉掌握健身操的基本步伐。 四、教學要求及重難點 重點：按要求完成動作。對在練習在出現(xiàn)的自卑心理、挫折心理等要正確引導、鼓勵?！ ⌒睦恚赫J知方面：這一時期的學生已有自己的見解，在授課時對學生的見解和建議要認真對待，尊重學生的正確意見?！ ∪?、學情分析 生理：本節(jié)課是針對中專一年級的學生設計的，學生的運動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的功能日趨完善，與初中階段相比，骨骼變粗，硬度增加，抗壓抗折的能力提高?！ 、音樂的配置：歡快、節(jié)奏感強的音樂舒緩流暢音樂?！ 嵺`證明，許多學生參加健身操鍛煉過程中，從不會到會經(jīng)過了復雜的過程，但是在鍛煉過程中不是只為簡單的學習幾個、十幾個動作為目的，更重要的是通過這種獨特蘊含著美的運動來全面發(fā)展學生，使身體和心理素質(zhì)及運動能力得到提高。 二、教材分析 ： 隨著社會的進步，生活水平的提高，健身和娛樂體育走進人們生活，得到普遍快速的發(fā)展，健身操作為一個新興項目，以其獨特的風格和魅力很快風靡全國，成為人們喜愛的一項體育活動。為終身體育打基礎。讓學生在活動中掌握技能，使學生體驗到成功的快樂?！ ≡趯嶋H教學過程中，選擇我領你跟的體育教學模式。高中體育說課稿范文高中體育說課稿范文：《健身操》 一、指導思想 根據(jù)學校體育健康第一的指導思想，真正促進學生身心健康，體育課也應更加生動活潑，豐富多彩，更具有時代性，讓學生在歡樂中精神得到陶冶，身體得到鍛煉，技能得到發(fā)展。在全面推行素質(zhì)教育、重在培養(yǎng)學生能力的今天，我們?yōu)檫m應當前以創(chuàng)新教育、愉快教學為突破口的教學改革，選擇以中專體育教學大綱教材為依據(jù)，結(jié)合中專學生精力充沛、好奇心強的特點，我選擇健身操為主授教材。通過歡快的音樂節(jié)奏、教師標準、優(yōu)美的示范動作、簡單的語言提示、口頭鼓勵等方法來激發(fā)學生的興趣，著重對學生的能力進行培養(yǎng)。陶冶情操，增強自信，從而表現(xiàn)出中學生不同的氣質(zhì)美?！ ≈?題：發(fā)展學生特長，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生觀察、思維以及創(chuàng)新能力。健身操融體操、舞蹈、武術(shù)、音樂為一體，是一種能增強體質(zhì)、培養(yǎng)正確姿態(tài)、健美形體、發(fā)展素質(zhì)、陶冶情操的體育鍛煉形式?！ 。骸 、教法：以學生練習為主體，教師邊教邊做，學生同時練習?！
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