高一年級語文上冊優(yōu)秀教案-展示頁
2024-12-07 02:25本頁面
【正文】 鏈，戴著項(xiàng)鏈在晚會上出盡風(fēng)頭，回來時丟失項(xiàng)鏈沿途尋找未果而焦急萬分，四處借錢買了項(xiàng)鏈歸還，用XX年的光陰償還所借款項(xiàng)，直到得知那項(xiàng)鏈原來是條贗品為止貫穿情節(jié)。在“項(xiàng)鏈”的牽動下主要寫了四個情節(jié)：借項(xiàng)鏈—丟項(xiàng)鏈—賠項(xiàng)鏈—識項(xiàng)鏈?！ W(xué)生自由討論：標(biāo)題“項(xiàng)鏈”與作品內(nèi)容有何聯(lián)系？在“項(xiàng)鏈”的牽動下，主要寫了哪些情節(jié)？ 學(xué)生自由交流后，教師鼓勵學(xué)生發(fā)言歸納：小說采用“物線法”結(jié)構(gòu)。注意讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)人物語氣，讀出情感?！俄?xiàng)蓮》就是其中之一。然而，在當(dāng)時，羨慕上流社會，追求虛榮，已成為這一階層人們的普遍心理特征之一。這個階級在資本主義社會中地位極不穩(wěn)定，他們總想擺脫這種處境，躋身于上流行列?！ 《⒔忸} 背景介紹（出示投影）：19世紀(jì)80年代的法國，資本主義惡性發(fā)展，大資產(chǎn)階級當(dāng)權(quán)，對人民巧取豪奪，政府中貪污風(fēng)行，社會上道德淪喪，資產(chǎn)階級驕奢淫逸的靡爛生活和惟利是圖的道德觀念影響到整個社會，追求享樂追求虛榮，成為惡劣的社會風(fēng)氣。站在人性論的角度看這本無厚非，但是當(dāng)你付諸行動讓虛榮心獲得滿足的過程中，生活往往會給你開一個可怕的玩笑?！ 》治鲂≌f巧妙的構(gòu)思?！ 〗叹邷?zhǔn)備 多媒體投影儀 課時安排 2課時 教學(xué)步驟 第一課時 [教學(xué)要點(diǎn)] 整體感知，理清思路?！ 〗虒W(xué)方法 組織學(xué)生反復(fù)朗讀，讓學(xué)生體會小說故事情節(jié)的曲折生動和心理描寫的細(xì)膩?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn) 探究羅瓦賽爾太太的心理變化、性格發(fā)展過程，對其作出客觀、公正的評價?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)作者精巧的構(gòu)思。 ?、谝龑?dǎo)學(xué)生從人性論的角度重新審視羅瓦賽爾太太，培養(yǎng)學(xué)生對人物形象的評價能力?！ 、垠w會小說精心的構(gòu)思和巧妙的布局。高一年級語文上冊優(yōu)秀教案高一年級語文上冊優(yōu)秀教案（一） 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) ①了解作品
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