小班智力游戲教案(15篇)-展示頁
2024-12-07 02:11本頁面
【正文】 真細(xì)致的觀察本事。 過程： 請幼兒到棋館下棋，引起幼兒的興趣 交待游戲的名稱、玩法和規(guī)則 幼兒進(jìn)行游戲，教師巡回指導(dǎo) 游戲結(jié)束，教師小結(jié)。 規(guī)則： 游戲要按順序輪流擲旋轉(zhuǎn)六面體。 B、觀看錄像：你明白是什么破壞了森林、植被，浪費(fèi)了資源，什么造成了白色污染？ C、你都認(rèn)識(shí)哪些環(huán)境保護(hù)標(biāo)志？ D、你明白地球上的清潔工都有哪些？ 小班智力游戲教案 第3篇： 幼兒園小班智力游戲教案：下棋（原創(chuàng)） 目標(biāo)：熟練掌握8的分合法 準(zhǔn)備：數(shù)字卡棋盤不一樣顏色的棋子旋轉(zhuǎn)六面體各色旗撲克牌 玩法：每組5名幼兒，一幅棋盤，每位幼兒一套1――7的撲克牌，每名幼兒持一粒不一樣顏色的棋子，將各自的棋子放在起點(diǎn)，按照自我的標(biāo)志次序輪流擲旋轉(zhuǎn)六面體，擲出數(shù)字幾，就向前走幾步，如果走到?jīng)]有圖案的格內(nèi)，就讓下一位幼兒擲旋轉(zhuǎn)六面體；如果走到有圖案的格子內(nèi)，就大聲說出圖案的數(shù)量，并向其他幼兒提問該數(shù)字和哪一個(gè)數(shù)字合起來是8，然后與同伴一齊從自我的數(shù)字卡中拿出相應(yīng)的數(shù)字卡，拿對(duì)的幼兒向前走一步，拿錯(cuò)的幼兒原地不動(dòng)，看誰先走到終點(diǎn)，誰就在城堡的最底層插一面與自我棋子顏色相同的彩旗。 幼兒自由選隊(duì)（森林隊(duì)、河流隊(duì)、噪聲隊(duì)、大地隊(duì)） 游戲開始： 第一輪單人必答題 每組請一名小選手從魔術(shù)袋中取出題目，在從盒中抽出選手號(hào)碼，進(jìn)行回答，答對(duì)的可得到一朵小紅花，紅花最多的就是本輪的優(yōu)勝者。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 參觀污水處理廠，學(xué)習(xí)環(huán)保的兒歌、歌曲。 體驗(yàn)競賽活動(dòng)的歡樂、發(fā)展語言表達(dá)本事、確定本事及思維本事。為了增加游戲的難度，能夠把幼兒分成兩組以競賽的形式進(jìn)行游戲，最終看哪組取勝。 準(zhǔn)備：寫有加減法計(jì)算題的數(shù)字卡片若干。 看誰算得快游戲種類：計(jì)算游戲。游戲開始，教師說”鐘表、鐘表幾點(diǎn)了？”幼兒說：”１點(diǎn)”或”２點(diǎn)”，”針”要用英語講”It’sOne……”并伸直左臂順針方向開始原地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到１停止，手指尖指向１點(diǎn)，扮演鐘點(diǎn)的幼兒舉起卡片one，此后游戲繼續(xù)進(jìn)行。 游戲過程： 請12名幼兒分演12個(gè)鐘點(diǎn)，圍站成一圈。小班智力游戲教案(15篇) 小班智力游戲教案 第1篇： 幼兒園小班智力游戲：鐘表、鐘表幾點(diǎn)了 游戲目的：經(jīng)過讓幼兒扮演針來掌握句子”It’s”，使他們掌握英文數(shù)字１－１２。 材料準(zhǔn)備：數(shù)字卡片1－12，針一個(gè)。請一名幼兒扮演針。要求扮演針的幼兒要手口一致。 游戲目的：訓(xùn)練幼兒的快速反應(yīng)本事，復(fù)習(xí)鞏固一些英語單詞（如１－１２，加，減）（Plus、minus）。 游戲過程： 教師手拿數(shù)字卡片用英語出題，讓幼兒觀察后立刻回答得數(shù)，然后，用英語把整個(gè)算式敘述一遍。 小班智力游戲教案 第2篇： 幼兒園小班智力游戲教案：《環(huán)保小衛(wèi)士》 一、目標(biāo)： 遷移生活經(jīng)驗(yàn)、激發(fā)幼兒熱愛、探索大自然和保護(hù)環(huán)境的情感。 經(jīng)過多種形式的競賽題、豐富環(huán)保知識(shí)、構(gòu)成環(huán)保意識(shí)。 錄像(水污染和地球遭到破壞的錄像片) 四個(gè)隊(duì)標(biāo)志（各6個(gè)，人手一個(gè)） 魔術(shù)袋一個(gè) 表演題目（亂砍濫伐、亂扔垃圾、亂涂亂畫、汽車尾氣、浪費(fèi)水資源、噪音污染） 三、活動(dòng)過程： 引題： 以環(huán)境保護(hù)作主要主題開展智力競賽。 A、你都看到過哪些破壞環(huán)境的行為。游戲反復(fù)進(jìn)行，誰的彩旗第一個(gè)到達(dá)城堡的頂端，誰就取得勝利。 必須按照要求拿對(duì)相應(yīng)的數(shù)字才能繼續(xù)往前走。 小班智力游戲教案 第4篇： 找水果 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)方位詞：上、下、里、外等，在游戲中學(xué)說一句話：“我在地方，找到―個(gè)水果。 要求幼兒在活動(dòng)中注意安全。 活動(dòng)過程： 導(dǎo)入：今日，水果寶寶們找小一班的朋友玩捉迷藏的游戲，看看那個(gè)小朋友的眼睛最厲害，能一下子就把水果寶寶找出來。 明白班上又來了新朋友，學(xué)說同伴的名字。 四、活動(dòng)過程：組織幼兒圍坐在墊子上。 游戲：找找新朋友。 獎(jiǎng)勵(lì)能叫出同伴的名字，能高高興興參加游戲活 小班智力游戲教案 第5篇： 小班益智游戲教案：我們一齊玩積木 教學(xué)目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒注意聽同伴說話，懂得簡單的應(yīng)對(duì)。 教學(xué)準(zhǔn)備：
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