小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)精選教案三篇-展示頁(yè)
2024-12-07 02:06本頁(yè)面
【正文】 我的外婆一樣好聽(tīng)!外婆的聲音很小。(給學(xué)生走路空間)分小組討論，每組選出三個(gè)同學(xué)分角色扮演!小兔子講故事。小游戲?！ 《?、導(dǎo)入 師：同學(xué)們，老師給大家請(qǐng)來(lái)了一位好朋友，它是誰(shuí)呀?(小兔子出場(chǎng)) 生：兔子!兔：小朋友們你們好，我叫小兔! 師：小兔子今天給大家?guī)?lái)了一首非常好聽(tīng)的鋼琴曲，名字叫《童年的回憶》?！ 〉谝徽n時(shí)11 一、組織教學(xué) 聽(tīng)音樂(lè)拍手進(jìn)教室?！ ⌒葜狗?、有感情演唱歌曲?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 聆聽(tīng)、欣賞。有感情的背唱這兩首歌曲，并進(jìn)行即興表演?！ ●雎?tīng)《童年的回憶》時(shí)，邊聽(tīng)邊看圖形譜，從中初步感受速度在音樂(lè)表現(xiàn)中的作用。小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)精選教案三篇 小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)精選教案一：《童年》 課題：第一課童年 教學(xué)目標(biāo)： 《童年的回憶》、《我們多么幸?！?、《搖啊搖》、《小酒窩》等作品，有如四夫幅精致多彩的畫(huà)面，它表達(dá)出對(duì)童年生活的回憶與熱愛(ài)。我們從音樂(lè)聲中感受并體驗(yàn)這種人間的真摯情感，珍惜今天的幸福生活。 進(jìn)一步熟悉歌曲，通暢地唱好《搖啊搖》《小酒窩》曲調(diào)。聽(tīng)辨音的高低并進(jìn)行模唱，能基本唱準(zhǔn)。聽(tīng)辨音的高低并進(jìn)行模唱，能基本唱準(zhǔn)?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、錄音機(jī)、磁帶。(選用《蘇珊娜》) 確立良好坐姿，明確課堂紀(jì)律，師生問(wèn)好。 兔:小朋友們，這首鋼琴曲是小兔子特別愛(ài)聽(tīng)得一首，音樂(lè)中有一段樂(lè)曲像我跑步一樣輕快好聽(tīng)，你們能自己聽(tīng)一聽(tīng)，找一找嗎?(這時(shí)候小烏龜，鴨子也紛紛出現(xiàn)了) 烏龜：還有我，還有我呢，音樂(lè)里面也有像我的爬行速度一樣慢的音樂(lè)，你們也找找看呀! 鴨子：我走路一搖一晃，既不像小兔子跑得那樣快，也不像烏龜爬得那樣慢，我的速度說(shuō)不好，反正你們幫我找一找，我還沒(méi)有找到呢! 三、新授聆聽(tīng)鋼琴曲《童年的回憶》，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)三個(gè)小動(dòng)物的話，來(lái)分樂(lè)段!聽(tīng)完，做簡(jiǎn)單分析，畫(huà)書(shū)。聆聽(tīng)音樂(lè)學(xué)三種小動(dòng)物走路的樣子。讓小兔子講述她小的時(shí)候與外婆如何共度美好童年的?(創(chuàng)編一個(gè)小故事) 兔：現(xiàn)在回憶起最難忘的事情就是外婆哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的那個(gè)好聽(tīng)的童謠!同學(xué)們想知道嗎?”(小兔子朗誦一遍歌詞)生：讓學(xué)生打開(kāi)書(shū)讀一遍?！薄 ∩哼@個(gè)時(shí)候讓學(xué)生再讀，他們的聲音一定按照小兔子的要求，聲音輕而弱。” 生：第二次的要求同學(xué)們還能更好做到?！ W(xué)習(xí)歌曲，聆聽(tīng)?zhēng)走?。音?lè)小知識(shí)——反復(fù)記號(hào)‖∶∶‖ 四、創(chuàng)編活動(dòng)——進(jìn)行簡(jiǎn)單表演 小兔子：哎!現(xiàn)在我真得很想回到從前，躺在外婆的懷抱里好好睡上一覺(jué)。)同學(xué)們當(dāng)然說(shuō)沒(méi)問(wèn)題!于是，主題曲再次想起，學(xué)生們終于理解了這首歌曲，用緩慢的速度，溫柔的聲音，細(xì)致的表演完成了這首歌曲! 五、課堂小結(jié) 從音樂(lè)的體驗(yàn)中聯(lián)想你的童年生活中最值得回憶的一幕，向大家說(shuō)說(shuō)。確立良好坐姿，明確課堂紀(jì)律，師生問(wèn)好?！ ?shí)踐模唱，復(fù)習(xí)歌曲《搖啊搖》。最近老師也在同學(xué)們的臉上發(fā)現(xiàn)了美麗的東西，同學(xué)們互相觀察觀察到底老師發(fā)現(xiàn)了什么?生：各抒己見(jiàn)!師：老師最喜歡的是每個(gè)同學(xué)的微笑，因?yàn)槲視?huì)看到你們每個(gè)人臉上可愛(ài)的小酒窩! 四、學(xué)習(xí)歌曲《小酒窩》初聽(tīng)歌曲《小酒窩》，感受音樂(lè)的歡快的情緒。
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