賞識教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)心得體會-展示頁
2024-12-07 02:00本頁面
【正文】 重要途徑。面對這種情況，若想實現(xiàn)教與學(xué)的雙贏，該怎么辦? 讓學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)就必須善待他們，如何做到這一點?美國一位作家這樣評價教育對孩子們來說，一句贊揚抵得上十句責(zé)罵。自愛是快樂之源!那么如何實施賞識教育呢? ，善待學(xué)生 要想搞好教育，就需要充分了解有相當(dāng)一部分學(xué)生在中學(xué)階段就厭學(xué)這一情況。認(rèn)為生命的終極目標(biāo)是幸福，成長過程的最佳狀態(tài)是快樂。賞識教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)心得體會篇1 賞識教育強調(diào)的是善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點，對學(xué)生多加鼓勵，使他們在情緒上得到滿足，使之學(xué)習(xí)心境保持愉悅，從而使學(xué)生的感覺、知覺、記憶、思維都處于良好的活動狀態(tài)，產(chǎn)生求知的欲望和情感，強化學(xué)習(xí)效果，并取得求知的成功。賞識教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)心得體會 賞識教育體現(xiàn)了以人為本的素質(zhì)教育精神，是教師在教學(xué)過程中通過對學(xué)生的贊賞，來激發(fā)學(xué)生的興趣、挖掘?qū)W生的潛能的一種教育方法。接下來就跟著小編的腳步一起去看一下關(guān)于賞識教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)心得體會吧。賞識教育所追求的是教孩子學(xué)說話學(xué)走路、讓孩子追蝴蝶的那么一種教育境界。是生命的體驗、思想的繼承，是心態(tài)的回歸，心靈的解放、舒展，是觀念的更新、語言的突破。原因是多樣的：或感到自己基礎(chǔ)差，或感到某學(xué)科沒意思，或因教師不妥善的批評而賭氣放棄但有一點是相同的，幾乎都是主觀原因所致，不愿學(xué)、不想學(xué)，是他們的普遍心理。我國清代教育家顏元也說過：數(shù)子十過，不如獎子一長?！ ∏嗌倌陼r期正處于由兒童向成人過渡
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