認(rèn)識(shí)時(shí)間教案-展示頁(yè)
2024-12-07 01:48本頁(yè)面
【正文】 朋友早早起床來(lái)園參加晨間鍛煉?！ ≌J(rèn)識(shí)早晨?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 早上、白天、晚上、夜晚圖片各一張?！ “l(fā)展目測(cè)力、判斷力?！ ⌒瞧趮寢尯秃⒆觽儭 ⌒瞧趮寢屢贿B生了七個(gè)孩子，她皺著眉頭說(shuō)：“我還得給他們?nèi)∑邆€(gè)好聽的名字呢！” 認(rèn)識(shí)時(shí)間教案篇2活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒初步理解早晨、白天、晚上、黑夜的含義，并能正確運(yùn)用這些詞匯。 分組進(jìn)行角色游戲：“找鄰居 七名幼兒一組，分別帶上星期娃娃頭飾，扮演星期一至星期日七個(gè)角色形象，手拉手圍成圈，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，邊轉(zhuǎn)邊說(shuō)：星期一、星期二、……星期日，七個(gè)娃娃在一起，快快樂樂做游戲，游戲的名字叫“找鄰居” 接著星期一先發(fā)問(wèn)，我是星期一，我有兩個(gè)好鄰居，我的鄰居是幾和幾？其余六個(gè)星期娃娃可回答，星期一，星期一，你有兩個(gè)好鄰居，你的鄰居是星期日和星期二?！ ⊥怀鰪?qiáng)調(diào)：星期日的鄰居是誰(shuí)?。ㄒ庠谕黄菩瞧诘闹芷谛赃@一難點(diǎn)，讓幼兒具有明確的周期意識(shí)，即一個(gè)星期有七天，一個(gè)星期結(jié)束，下個(gè)星期開始） 操作活動(dòng)：轉(zhuǎn)盤游戲“找鄰居” 幼兒分成若干組，每組一個(gè)星期轉(zhuǎn)盤，一組幼兒輪流轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，同組全體幼兒共同講述指針?biāo)感瞧趚的兩個(gè)鄰居是星期x和星期x?！ 。?）轉(zhuǎn)盤游戲：找鄰居（師示范轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，然后可請(qǐng)個(gè)別幼兒操作） 規(guī)則：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤后，指針指到星期x，就請(qǐng)小朋友講出星期x的兩個(gè)鄰居?！ 。?）再次聽故事 邊講邊出示星期娃娃圖片（打亂一至星期日的順序），然后請(qǐng)幼兒回答以上問(wèn)題?！ ⌒率冢赫J(rèn)識(shí)時(shí)間“星期”，了解其順序性、周期性?！ ±纾豪蠋熞詳?shù)字娃娃的口氣問(wèn)，我是2，我的鄰居是幾和幾請(qǐng)小朋友幫助我，幫我找出好鄰居?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 復(fù)習(xí)鞏固：1——7序數(shù)，2——6鄰數(shù) ?。?）復(fù)習(xí)序數(shù)：出示1——7數(shù)字娃娃（排列無(wú)序），請(qǐng)幼兒幫組數(shù)字娃娃從小到大的順序排隊(duì)，并講出第一、第二……第七各是哪個(gè)數(shù)字娃娃，老師出示大寫數(shù)字
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