數(shù)學(xué)活動認(rèn)識時間中班教案-展示頁
2024-12-04 22:22本頁面
【正文】 四：出示三個鐘，請幼兒觀察?！ ∪?、《龜兔賽跑》故事導(dǎo)入師：誰贏了？ 現(xiàn)在烏龜和兔子又比賽了，兔子代表分針，烏龜代表時針，它們比賽站在同一位置開始比賽?！ ?nèi)容：《時鐘》 準(zhǔn)備：時鐘模型一個、小時鐘若個 過程： 一、游戲：猜謎語你見過什么樣的鐘？（鬧鐘、座鐘、落地鐘）鐘有什么作用？（起床） 二、分發(fā)鐘表，給小朋友每人一個鐘，請幼兒觀察（請你把看到的告訴老師）師：兩個針一樣嗎？ 小結(jié)：最短的叫時針，較長的是分針。數(shù)學(xué)活動認(rèn)識時間中班教案數(shù)學(xué)活動認(rèn)識時間中班教案1 目標(biāo)： 初步了解鐘的表面結(jié)構(gòu)及時針、分針運轉(zhuǎn)規(guī)律，學(xué)習(xí)看整點?！ ○B(yǎng)成按時作息，珍惜時間的好習(xí)慣。鐘面上有數(shù)字112，數(shù)字緊挨著數(shù)字之間為1格，一共有12格。（兔子從12跑到12，跑了一圈；烏龜從12跑到1，
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