認識國慶節(jié)小班社會的教案-展示頁
2024-12-07 01:48本頁面
【正文】 ：小朋友們，小兔一家在國慶節(jié)都去旅游了，你們打算在國慶節(jié)的時候干什么呢？ 幼兒：我也要去旅游； 我要去姥姥家； 我要去天安門； 我可能呆在家里。一家人爭的是不可開交，最后小兔一家都氣的誰也不理誰?！ ⌒⊥靡患翌^飾：兔媽媽、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟、小兔Jason 活動過程： (一)故事導(dǎo)入： 師：國慶節(jié)到了，小兔一家今年決定要去旅游?！ 』顒訙蕚洌骸 ≡诮淌覂?nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面?！ 『唵瘟私夤?jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義?！ ∮變耗艽竽懙恼f出自己的想法，增強幼兒的口頭表達能力?！ ≌J識國慶節(jié)小班社會的教案2活動來由： 國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，每個幼兒都期待著國慶節(jié)，希望自己的國慶節(jié)是一個快樂又好玩的國慶節(jié)，但是怎樣過一個快樂而有意義的國情呢？每個幼兒都有不同的想法。 主題活動總結(jié) 幼兒通過活動，知道10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，認識了國旗、國微、國歌，知道國旗、國徽、國歌就代表中國，為自己是中國人而感到驕傲?！ ∶拷M請兩名幼兒在集體面前講述自己的經(jīng)歷，內(nèi)容可涉及游玩、勞動、學(xué)習(xí)等。這里有些什么？是從哪里來的？ 引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談?！ 』顒舆^程 創(chuàng)設(shè)談話情境，激發(fā)談話興趣?！ ∧苣托牡貎A聽同伴說話，培養(yǎng)有傾聽的能力。認識國慶節(jié)小班社會的教案 認識國慶節(jié)小班社會的教案1活動目標 學(xué)習(xí)清楚地談?wù)撟约涸趪鴳c節(jié)經(jīng)歷的事情，并能用較響亮的聲音表達自己的感受?！ 芬庠诩w面前談話，與同們分享節(jié)日的快樂。 活動準備 收集國慶節(jié)外出游玩的照片和帶回的一些物品?！ ∮^察幼兒帶來的物品。 國慶節(jié)你過得開心嗎？說說你最高興的一件事是什么？幼兒分小組交談，提醒幼兒注意傾聽別人談話，學(xué)習(xí)同伴的經(jīng)驗?！ 〗處熜〗Y(jié)幼兒談話，與幼兒共同分享快樂。國慶節(jié)放假期間，有些幼兒外出旅游，我們及時地創(chuàng)設(shè)機會讓幼兒與同伴交流自己在國慶節(jié)中的見聞與感受，增進幼兒與同伴間的交流，幼兒的表現(xiàn)欲望很強烈，都
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