認(rèn)識國慶節(jié)小班社會的教案-文庫吧資料
2024-12-07 01:48本頁面
【正文】 作?！ ∶總€幼兒一張小卡片，活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求：班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)?！ 〗?jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌)，收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌?！ ≡谧鲎?、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中?！ 』顒幽繕?biāo)： 了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日?！ 』顒友由臁 ≡诒硌輩^(qū)投放南音的樂曲，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色，鼓勵幼兒在舞臺上表演，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣?！ 」膭钣變河米约合矚g的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》?！ 。?）分享探究成果 ?、倌憧吹降臉菲髀犉饋砀杏X怎么樣？它叫什么名字？ ?、谒窃趺窗l(fā)出聲音的呢？ 欣賞音樂，再次完整感知樂曲中所有樂器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。 ?。?）幼兒欣賞音樂 要求：①你看到哪些樂器在演奏呢？ ?、谶@些樂器是怎么演奏的，聽起來感覺怎么樣？ ?。?）幼兒自由探究 要求：①想知道什么，大膽請教爺爺奶奶。 師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子?！ 』顒舆^程： 展示自己收集到有關(guān)南音的材料，交流相關(guān)知識，同時激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣?！ 〔牧蠝?zhǔn)備：演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小鏜鑼）、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。 體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。 感受樂曲所營造的熱鬧，歡快的氛圍，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。同時也要考慮的能力相對較弱的幼兒的情緒，增強(qiáng)他們的自信心?！ 』顒友由欤骸 〗處熥層變夯丶乙院笠膊稍L一下自己的父母，問一問他們在國慶節(jié)的時候，打算去干什么？到明天來幼兒園的時候和小朋友們一起分享?！ 煟涸瓉硇∨笥眩瑐冎肋@么多好玩的地方??！教師出示各著名景點(diǎn)的圖片，引導(dǎo)幼兒忍一下祖國的著名旅游景點(diǎn)?！ 。ǘ┙處熖釂枺骸 ?
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