國(guó)慶節(jié)教案-文庫吧資料
2024-12-07 03:02本頁面
【正文】 性?！ 。?）幼兒欣賞音樂 要求： ?、倌憧吹侥男菲髟谘葑嗄兀俊 、谶@些樂器是怎么演奏的，聽起來感覺怎么樣？ ?。?）幼兒自由探究 要求： ?、傧胫朗裁?，大膽請(qǐng)教爺爺奶奶。 師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首《國(guó)慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子?！ 』顒?dòng)過程： 展示自己收集到有關(guān)南音的材料，交流相關(guān)知識(shí)，同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國(guó)慶好日子》的興趣?！ 〔牧蠝?zhǔn)備：演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小鏜鑼）、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。 體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂?！ 「惺軜非鶢I(yíng)造的熱鬧，歡快的氛圍，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品?，F(xiàn)在讓我們先來回顧一下祖國(guó)滄桑歲月： 節(jié)目表演（節(jié)目單還在準(zhǔn)備中） 四、班會(huì)總結(jié)：真正的愛國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，愛國(guó)不是口頭上的語言，我們要坐在實(shí)際行動(dòng)上，為了體現(xiàn)我們的愛國(guó)熱情我們要積極行動(dòng)起來，規(guī)范自己的言行奧?！ 《⒒顒?dòng)準(zhǔn)備： 組織全班同學(xué)閱讀相關(guān)的祖國(guó)的光輝歷程的材料；學(xué)生討論形成本次主題班會(huì)的具體實(shí)施方案；根據(jù)討論出來的具體方案，動(dòng)員全班同學(xué)搜集歌頌祖國(guó)的詩歌、散文、歌曲、舞蹈，認(rèn)真準(zhǔn)備進(jìn)行表演。千百年來，多少支美好的歌，多少首贊美的詩，多少個(gè)動(dòng)人的故事，都和”中國(guó)”這兩個(gè)字緊緊地連在一起。每個(gè)人都有自己的祖國(guó)?！ ⊥ㄟ^此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”，對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國(guó)旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國(guó)”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向高—潮?！ 』顒?dòng)延伸： 藝術(shù)領(lǐng)域《五星紅旗在飄揚(yáng)》 活動(dòng)反思： 幼兒年齡小，語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”?！ 。ㄈ┪覑圩鎳?guó)教 師：原來大家是這樣慶祝的啊，國(guó)慶節(jié)是誰的生日啊，哪一天呢？ 教師：我們現(xiàn)在知道了祖國(guó)媽媽是非常的偉大的，沒有祖國(guó)媽媽我們今天就不可能這樣幸?？鞓?，你們愛不愛祖國(guó)媽媽?。‖F(xiàn)在請(qǐng)小朋友畫上自己最喜歡的一樣?xùn)|西送給祖國(guó)媽媽，讓祖國(guó)媽媽知道我們是愛她的，好不好！ 三、展示中結(jié)束 教師：我們來看一看小朋友都畫了些什么?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 人們慶祝國(guó)慶的圖片，畫畫所用的工具若干 活動(dòng)過程： 一、談話導(dǎo)入 教師：小朋友們看一下，圖片里面的人們都在干什么呀！他們是不是很開心，為什么？ 二、基本部分 ?。ㄒ唬┙榻B國(guó)慶節(jié)?！ 「惺艿絿?guó)慶節(jié)的歡樂氣氛。祖國(guó)也有自己的生日，此次活動(dòng)，我
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