國慶節(jié)教案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 曲、舞蹈，認真準備進行表演?！ 』顒訒r間：20xx年9月29號下午第三節(jié) 活動地點：活動教室 三、主持人說： 老師們、同學們：下午好！在這清風爽人，丹桂飄香的金秋里，在品味祖國繁榮的累累碩果，孕育未來騰飛生機的日子里，我們歡聚一堂，用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大 祖國過去的燦爛，去描繪親愛母親的輝煌，去迎接新世紀新一輪的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在讓我們先來回顧一下祖國滄桑歲月： 節(jié)目表演（節(jié)目單還在準備中） 四、班會總結：真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，愛國不是口頭上的語言，我們要坐在實際行動上，為了體現(xiàn)我們的愛國熱情我們要積極行動起來，規(guī)范自己的言行奧。 國慶節(jié)教案5 活動目標： 讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風特色，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感?！ 「惺軜非鶢I造的熱鬧，歡快的氛圍，嘗試用自己喜歡的方式表達音樂作品?！ ∵\用物品特征與諧音學說祝福語，體驗人們互相關心的美好情感?！ ◇w驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。 活動準備： 環(huán)境創(chuàng)設：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關資料，陳列在活動室內(nèi)?！ 〔牧蠝蕚洌貉葑嗄弦舻母鞣N樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小鏜鑼）、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等?！ ⊙埬弦粞葑鄻逢牎！ 』顒舆^程： 展示自己收集到有關南音的材料，交流相關知識，同時激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣?！ ⊙埨先藚f(xié)會南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》，感受樂曲的曲風特色及音樂性質?！ 熞龑в變汗餐〗Y：這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子?！ ≡俅涡蕾p，引導幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱，體會其音色特征，進一步感受樂曲的音樂性質?！ 。?）幼兒欣賞音樂 要求： ①你看到哪些樂器在演奏呢？ ②這些樂器是怎么演奏的，聽起來感覺怎么樣？ ?。?）幼兒自由探究 要求： ?、傧胫朗裁?，大膽請教爺爺奶奶?！ 、趷圩o樂器?！ 。?）分享探究成果 ①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣？它叫什么名字？ ?、谒窃趺窗l(fā)出聲音的呢？ 欣賞音樂，再次完整感知樂曲中所有樂器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性?！ 熜〗Y：這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器，互相配合共同的演奏出來的，就像小朋友一樣，如果大家都表現(xiàn)好了，我們班就是最棒、最歷害的?！ 」膭钣變河米约合矚g的方式表達這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》
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