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正文內(nèi)容

國慶節(jié)教案(編輯修改稿)

2024-12-07 03:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 曲、舞蹈,認真準備進行表演?! 』顒訒r間:20xx年9月29號下午第三節(jié)  活動地點:活動教室  三、主持人說:  老師們、同學們:下午好!在這清風爽人,丹桂飄香的金秋里,在品味祖國繁榮的累累碩果,孕育未來騰飛生機的日子里,我們歡聚一堂,用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大  祖國過去的燦爛,去描繪親愛母親的輝煌,去迎接新世紀新一輪的挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在讓我們先來回顧一下祖國滄桑歲月:  節(jié)目表演(節(jié)目單還在準備中)  四、班會總結:真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的,愛國不是口頭上的語言,我們要坐在實際行動上,為了體現(xiàn)我們的愛國熱情我們要積極行動起來,規(guī)范自己的言行奧。  國慶節(jié)教案5  活動目標:  讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風特色,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感?! 「惺軜非鶢I造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達音樂作品?! ∵\用物品特征與諧音學說祝福語,體驗人們互相關心的美好情感?! ◇w驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。  活動準備:  環(huán)境創(chuàng)設:師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關資料,陳列在活動室內(nèi)?! 〔牧蠝蕚洌貉葑嗄弦舻母鞣N樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等?! ⊙埬弦粞葑鄻逢牎! 』顒舆^程:  展示自己收集到有關南音的材料,交流相關知識,同時激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣?! ⊙埨先藚f(xié)會南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》,感受樂曲的曲風特色及音樂性質?! 熞龑в變汗餐〗Y:這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子?! ≡俅涡蕾p,引導幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱,體會其音色特征,進一步感受樂曲的音樂性質?! 。?)幼兒欣賞音樂  要求:  ①你看到哪些樂器在演奏呢?  ②這些樂器是怎么演奏的,聽起來感覺怎么樣? ?。?)幼兒自由探究  要求: ?、傧胫朗裁?,大膽請教爺爺奶奶?! 、趷圩o樂器?! 。?)分享探究成果  ①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣?它叫什么名字? ?、谒窃趺窗l(fā)出聲音的呢?  欣賞音樂,再次完整感知樂曲中所有樂器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性?! 熜〗Y:這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,互相配合共同的演奏出來的,就像小朋友一樣,如果大家都表現(xiàn)好了,我們班就是最棒、最歷害的?! 」膭钣變河米约合矚g的方式表達這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》
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