大班國慶節(jié)教案-展示頁
2024-12-07 04:07本頁面
【正文】 示一些少數(shù)民族的圖片)他們是哪個(gè)民族的?各有什么特點(diǎn)呢?(請(qǐng)幼兒觀看圖片，并從服裝、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論) ?、朴變盒蕾p歌曲《青藏高原》一段，初步認(rèn)識(shí)西藏 聽到這首歌曲，你想到了哪個(gè)民族?(向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置，族人的生活習(xí)俗等。) ?、橇私庵袊乃拇蟀l(fā)明：我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明，你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎?(引導(dǎo)幼兒了解中國的四大發(fā)明：指南針、印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù)) ⑷小結(jié)：從圖上看中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，歷史也很悠久?！ 煟耗銈冎?，這支生日歌是送給誰的嗎?誰過生日了? 引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的含義 你們知道國旗節(jié)是哪天嗎?是誰過節(jié)啊?(請(qǐng)幼兒自由說一說或相互交流自己對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)) 出示中國地圖，幫助幼兒了解祖國 ?、胚@是什么?是哪個(gè)國家的地圖?中國大嗎?從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎? ?、片F(xiàn)在，請(qǐng)小朋友伸出右手食指，我們一起看著地圖，來畫一畫中國地圖輪廓?！ 「惺車鴳c節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。大班國慶節(jié)教案 大班國慶節(jié)教案1教學(xué)目標(biāo)： 知道10月1日是祖國母親的生日，理解國慶節(jié)的含義?！ ⊥ㄟ^資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn)，生活習(xí)慣?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 生日蠟燭一支 一些民族風(fēng)格的歌曲或樂曲，如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》 少數(shù)民族圖片 教學(xué)過程： 通過《祝你生日快樂》的歌曲，引出國慶 在歌聲中，教師吹滅蠟燭。(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。有很多少數(shù)民族，一共有56個(gè)民族，所以國慶節(jié)時(shí)全國各組人民會(huì)一起來慶祝。) 帶領(lǐng)幼兒隨著《
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