小班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃3篇-展示頁
2024-12-07 01:13本頁面
【正文】 ，不隨便插嘴?！ ６靡恍┙】?、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理力?！ ?，也不能使用他人的物品?！ 。灰诒强?、耳孔，不吃手、飾物?！ ?，知道飯前便后要洗手?！ ?，學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，知道飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性?！ τ谛“嗟挠變簛碚f，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，我們將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定游戲方案，開展豐富的區(qū)域游戲和角色游戲，增添許多的游戲操作材料和半成品，讓幼兒按照自己的需要進(jìn)行游戲操作，從玩中學(xué)，獲得各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒之間的交往能力。所開設(shè)的區(qū)域包括：生活區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)。如音樂角可表演學(xué)過的歌曲、故事。 豐富區(qū)域活動內(nèi)容。有的說話不清楚為了使這些孩子們盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。但是，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為?，F(xiàn)將制定以下工作計(jì)劃： 一、班級情況分析 本學(xué)期我班共有幼兒25名，已經(jīng)在小班學(xué)習(xí)了一個學(xué)期。小班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃3篇小班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃篇一： 轉(zhuǎn)眼間迎來了新學(xué)期，我們班的孩子們又長大了一歲，自理能力有提高了很多，但是，相信我們會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項(xiàng)工作。相信我們的孩子一定能更好的發(fā)展。經(jīng)過我們一學(xué)期的訓(xùn)練，孩子能自己吃飯、自己入廁。有的不合群，任性?！ 《?、教育教學(xué) 以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。在添設(shè)各區(qū)域標(biāo)志的同時，我們每月將不斷添設(shè)和更改各區(qū)角活動內(nèi)容，并將一些教學(xué)內(nèi)容延伸到某些區(qū)域內(nèi)容中?？茖W(xué)區(qū)增設(shè)有關(guān)主題的材料，使區(qū)域活動內(nèi)容不斷豐富和改進(jìn)，并使之成為課堂教學(xué)的延伸。環(huán)境能育人，在布置環(huán)境中，我們也將注重孩子各方面能力的培養(yǎng)，讓孩子與我們一起美化生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，將他們的作品都上墻，以此提高幼兒各種剪、畫、撕、貼等各種技能，充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識，掌握更多的技能?！ 「鶕?jù)小班幼兒的特點(diǎn)，小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上情況，制定如下發(fā)展目標(biāo)：生活、衛(wèi)生習(xí)慣： ，吃完自己的一份食物?！ 。诔扇说膸椭掠写涡虻卮┟撘挛?、鞋子、并把它們放在固定地方。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的地方。學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法，懂得保護(hù)牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣。幫助幼兒保持儀表整潔?！ 〗】担骸 ?、氣候和生活條件的變化?！ ?，能使用運(yùn)動器械進(jìn)行活動并注意安全。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢正確。喜歡與
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