【正文】 領(lǐng)：第一次警報(bào)聲響起后，全體學(xué)生迅速蹲在床下，第二次警報(bào)響起后，安全起立，迅速疏散警報(bào)聲響起后，全體學(xué)生起立，負(fù)責(zé)把持門的同學(xué)要及時(shí)將門打開，寢室管理員及時(shí)組織學(xué)生有秩序從疏散。清點(diǎn)完畢后在總指揮處報(bào)。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離，同時(shí)確保無(wú)學(xué)生在樓內(nèi)逗留時(shí)，所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離?！　嬍夜芾韱T職責(zé):具體負(fù)責(zé)男女住宿生逃生情況，負(fù)責(zé)逃生后疏散到操場(chǎng)上學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)工作及紀(jì)律的維持。為體現(xiàn)并秉承教育的終極目的和對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，提高每位學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生掌握危難中必要的逃生技能及恰當(dāng)?shù)奶由肪€，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了本次學(xué)生逃生演練方案?！　‰姽で袚Q電源要嚴(yán)格按照操作規(guī)程實(shí)施。　　事后填寫突發(fā)事件上報(bào)院辦。　　電梯班負(fù)責(zé)各電梯巡視。進(jìn)行安慰性宣傳，穩(wěn)定門急診及關(guān)于電梯內(nèi)病人或家屬的心情（電梯困人預(yù)案實(shí)施）?！　「吲溟g常1變壓器故障燈亮啟，工作人員迅速報(bào)后勤保障部、物業(yè)主管，同時(shí)實(shí)施搶修?！　“?、演習(xí)描述：　　20xx年5月30日，高配間常1變壓器突發(fā)故障，導(dǎo)致門診樓、醫(yī)技樓、住院樓多部門停電，物業(yè)工程部迅速按照預(yù)案搶修，15分鐘后，將供電切換至常2變壓器，恢復(fù)供電?！　∪?、演習(xí)時(shí)間：20xx年5月31日下午13點(diǎn)30分　　四、演習(xí)地點(diǎn)：門診樓、住院樓、高配間?！　小學(xué)演練方案 篇2　　一、演習(xí)目的：　　提高應(yīng)對(duì)突發(fā)停電的能力，保障醫(yī)療工作正常開展?！薄　∑摺⒖傊笓]宣布：臺(tái)東小學(xué)防空、防災(zāi)疏散演練圓滿結(jié)束，請(qǐng)各班帶回進(jìn)行各自班級(jí)。”　?、诎踩珜T向總指揮匯報(bào)：“報(bào)告總指揮，某某年級(jí)全部安全撤離，無(wú)傷亡人員，請(qǐng)指示?！　×?、集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)?！　∷摹⒁魳?lè)響起?！　《⒕瘓?bào)響起。校長(zhǎng)宣布此次演練結(jié)束?！　】找u警報(bào)（鳴6秒，停6秒，反復(fù)15遍）；學(xué)生馬上疏散到安全區(qū)域，由安全起干進(jìn)行510分鐘的人防知識(shí)介紹。學(xué)生在上課老師的指揮下，迅速疏散到指定位置，以班級(jí)為單位清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告給安全專干 。當(dāng)防空防災(zāi)疏散演練分4個(gè)階段進(jìn)行：　　預(yù)警信號(hào)（鳴36秒，停24秒，反復(fù)三遍）?！　×⒕唧w安排：　　防震演練具體步驟　　一、廣播：災(zāi)情預(yù)設(shè)閩侯z地區(qū)遭遇空襲警報(bào)，全校學(xué)生在老師的保護(hù)下現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行防空防災(zāi)疏散演練。　?。ㄈ⒀菥氶_始。”　　總指揮向校長(zhǎng)報(bào)告：“報(bào)告校長(zhǎng)，全校防空、防災(zāi)疏散演練共（ ）人參加，準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)指示。各班主任向安全專干報(bào)告：如“報(bào)告安全專干，某某班應(yīng)到（ ）人，實(shí)到（ ）人，報(bào)告完畢。　　全校師生各就各位。　　安全下樓后在指定的地點(diǎn)集合?！　⊙菥殨r(shí)，所有教師要按時(shí)各就各位，履行好責(zé)任；有安排的老師須立即趕到指定地點(diǎn)，沒(méi)有安排的教師，到離自己辦公室最近的樓梯口組織學(xué)生撤離?！　∷摹⒆⒁馐马?xiàng)：　　演習(xí)過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)排隊(duì)下樓，不得互相推擠，不得尖聲怪叫，盡可能保持安靜。演習(xí)時(shí)，各班主任組織學(xué)生有序下樓，及時(shí)處理演習(xí)中班級(jí)發(fā)生的問(wèn)題，并向安全專干匯報(bào)?！　「靼嘀魅蜗虬踩珜８韶?fù)責(zé)，演習(xí)時(shí)要求跟班老師在前，班主任在后；如果沒(méi)有跟班老師，班主任也必須是最后一個(gè)離開教室?！　∪?、職責(zé)：　　總指揮負(fù)責(zé)本次演習(xí)的指揮工作。演練方案范文8篇演練方案范文8篇演練方案 篇1　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)和防空、防災(zāi)、自救、自護(hù)的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園，現(xiàn)舉行防空、防災(zāi)等突發(fā)事件應(yīng)急處置演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的疏散要領(lǐng)，以從容應(yīng)對(duì)防空、防災(zāi)等事件的發(fā)生，最大限度地保護(hù)廣大師生的人身安全?！　∫?、演練時(shí)間：　　20xx年4月21日星期四上午9：30——10：00　　二、組織機(jī)構(gòu)：　　成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)?！　“踩珜８伞翘菘谪?fù)責(zé)人向總指揮負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)樓層各班疏散的工作，及時(shí)處理演習(xí)過(guò)程中發(fā)生的問(wèn)題，并向總指揮匯報(bào)。因此，跟班老師和帶隊(duì)學(xué)生都必須熟悉本班撤離路線?！　「髦饕踩攸c(diǎn)負(fù)責(zé)人的職責(zé)是確保本安全點(diǎn)的隊(duì)列整齊、紀(jì)律嚴(yán)明?！　“磳W(xué)校規(guī)定的緊急疏散圖中的路線行走?！　⊙菥殨r(shí)如發(fā)生意外，所在班級(jí)應(yīng)立刻停下，各班主任再及時(shí)果斷處理，并上報(bào)安全專干和總指揮?！　∥?、活動(dòng)流程：　?。ㄒ唬?、活動(dòng)準(zhǔn)備工作?！　“踩珜８傻礁靼嗔私馊藬?shù)。”　　安全專干向總指揮報(bào)告：如“報(bào)告總指揮，某某年級(jí)應(yīng)到（ ）人，實(shí)到（ ）人，報(bào)告完畢?！薄　。ǘ⑿ｉL(zhǎng)做演練前的動(dòng)員工作，然后宣布臺(tái)東小學(xué)防空、防災(zāi)疏散演練現(xiàn)在開始，所有參演人員回崗待命。　　（四）、校長(zhǎng)講話。請(qǐng)所有參演人員在演練中要加強(qiáng)自我防護(hù)，確保人身安全?！　V播“全體上課老師及同學(xué)請(qǐng)注意，現(xiàn)在是防空疏散演練，請(qǐng)大家在老師的引導(dǎo)下，迅速離開教室，疏散到指定位置”。由安全專干給校長(zhǎng)報(bào)告?！　】找u警報(bào)解除（連鳴3分鐘）?！　》揽帐枭⒀菥毥Y(jié)束，學(xué)生回到教室上課?！　∪?、各班疏散到操場(chǎng)安全區(qū)域。　　五、各班組織學(xué)生災(zāi)后撤離?！　、侔嘀魅蜗虬踩珜T匯報(bào)：“報(bào)告，某某班全部安全撤離，無(wú)傷亡人員，請(qǐng)指示?！薄　、劭傊笓]向校長(zhǎng)匯報(bào)：“報(bào)告校長(zhǎng)，全校師生已全部安全撤離，無(wú)傷亡人員，請(qǐng)指示?！　“?、學(xué)生按照線路回班。　　二、演習(xí)內(nèi)容：　　將常1變壓器故障導(dǎo)致停電的部門迅速切換，由常2變壓器供電?！　∥?、應(yīng)急指揮小組：　　總指揮：XXX　　副總指揮：XXX　　六、工作小組　　組長(zhǎng)：XXX　　副組長(zhǎng)：XX　　組員：工程部、保安部　　七、演習(xí)前準(zhǔn)備：　　將演練方案通知各停電部門，準(zhǔn)備應(yīng)急燈等。（此次演習(xí)，不影響手術(shù)室，血透室，ICU等重點(diǎn)部門，因?yàn)檫@些部門裝有末端自動(dòng)切換裝臵，應(yīng)急時(shí)可自動(dòng)瞬間切換至常2變壓器，保證正常供電）　　九、演習(xí)程序：　　總指揮XXX宣布演習(xí)開始。　　后勤保障部接報(bào)后即刻指揮安保中心，利用公共廣播系統(tǒng)發(fā)出突發(fā)停電通知，通知門急診、病區(qū)醫(yī)護(hù)人員維護(hù)秩序?！　∥飿I(yè)接到通