【正文】 巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在體委帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序 (先高樓層后低層。 醫(yī)務(wù)室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。 先學(xué)生后教師，先女生后男生。 有組織，有秩序，行動迅速。 當(dāng)遇到火災(zāi)或特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊的疏散。 第七步： 應(yīng)急搶險指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識，技能等重要講話。 第五步：組織高年級學(xué)生到到大操場進行滅火演練。 年級組長匯集本年級情況后，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。 第四步：報告 學(xué)生到田徑場集合后，班主任點清人數(shù)后向年級組長報告。 各辦公室人員由最近路線協(xié)助學(xué)生逃生下樓，進入操場 第三步：引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護時，檢查動作是否規(guī)范、到位。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操 場匯合。 八、演練過程 第一步：自我保護 警報聲響起，首先在班級內(nèi)就地自我保護，教師打開前后門。 總務(wù)處準備好 x 只滅火器及燃燒物、汽油。 七、準備工作 班主任利用消防課教給學(xué)生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。 在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。 六、演習(xí)要求 各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求、路線預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。 五、演習(xí)項目 (1)在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時全校師生 __人逃生演練。向演習(xí)組長。 引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護時，檢查動作是否規(guī)范、到位。 疏散組：負責(zé)就地自我保護，然后疏散引導(dǎo)學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶。 (5)領(lǐng)導(dǎo)講話。 )(播x 遍 ) (3)人員匯合后整隊。 三、演習(xí)機構(gòu)設(shè)置及任務(wù) 廣播組：負責(zé)災(zāi)情發(fā)生后，發(fā)出火情警報，發(fā)出廣播指令。 2024 秋季學(xué)校消防演練活動方案篇 1 一、活動目的 為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。方案是從目的、要求、方式、等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。以下是小編收集整理的 2024 秋季學(xué)校消防演練活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 二、演習(xí)組織 為確保此次活動緊張有序地開展，特成立應(yīng)急搶險指揮小組。 具體內(nèi)容： (1)8： 10 拉響警報 (2)8： 11 廣播發(fā)出逃生指令，同時要播放指揮聲音， (請大家注意，教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，我們正在組織疏散，大家千萬不要驚慌，請老師組織本班同學(xué)以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場匯合。 (4)模擬滅火演練。 (6)演習(xí)結(jié)束，有序返回。責(zé)任人：當(dāng)課教師，同層辦公室 教師。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。 四、演習(xí)時間 2024 年 x 月 x 日晨會時間開始 (8： 10)。 (2)模擬滅火演練。 聽 到火情警報音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學(xué)生開展自我保護，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達集中地。 逃生線路：各年級 x 班 x 班集中校門口水泥場， x 班 x 班集中場， (低年級快行中高年級稍慢 )在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合， x 分鐘內(nèi)完成逃生。 各班主任對學(xué)生進行，明確演練的重要意義，教育學(xué)生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。 五、六年級每班安排 x 人進行滅火演練，組織好觀看。 第二步：疏散 廣播發(fā)出疏散指令，每個被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個班級分成 x 個小組分別從教室的兩個安全出口 (門 )，沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌，不擁擠。行動不便的同學(xué)由班級組織護送。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。 引導(dǎo)、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。 校辦主任清查學(xué)校教職工情況，向應(yīng)急搶險指揮 小組組長匯報。 第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。 2024 秋季學(xué)校消防演練活動方案篇 2 一、活動目的： 切實提高我校學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護意識。 二、演練原則： 服從指揮。 高樓層優(yōu)先 (地震時低樓層優(yōu)先 )。 三、演練準備要求： 政教處：根據(jù)活動方案，向全體學(xué)生宣布，明確職責(zé)。 要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生信號之前，學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)聽令行事。如發(fā)生地震，地震報警以離出口最近的班、人為先 )路線逃出教學(xué)樓，到達田徑場，按上間操時各班站隊順序站好，集中清點人數(shù)，逐級上報。 四、時間、地點、內(nèi)容： 演練時間： 2024 年 x 月 x 日。 內(nèi)容 (1) 火災(zāi)安全逃生與地震知識、地震安全逃生知識講解，逃生演練方法、逃生演練 路線等。 (因為前期 __時有地震，且不能確定是否有大震，所以時刻準備防震。 ) (2) 火情報警。 五、演練人員安排： 組織領(lǐng)導(dǎo) 總 指 揮： __。 指 揮：政教處全體、體育組全體與全體班主任。消防演練是先 x 樓與 x樓、