【正文】 地點(diǎn)：宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。其他宿舍向東方向撤離 。 撤離方向：就近安全出口撤離。男生宿舍三樓： __。男出口： ___。 引導(dǎo)員：東門(mén)下： ___。要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生 。 ” 疏散順序：要事先教育好每位學(xué)生由班主任帶領(lǐng)有序進(jìn)行疏散。 在火情結(jié)束后，調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)住宿秩序，確保住宿安全。 認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé)，強(qiáng)化工作責(zé)任心，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。 工作小組 總指揮： ___。副組長(zhǎng)： ___。 發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生及疏散。 一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容 演練時(shí)間： 20__年 _月 _日 12： 30。 學(xué)校消防演練的策劃方案篇 2 為了增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高師生的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生宿舍的安全管理，學(xué)校消防演練預(yù)案。 其他地點(diǎn)的負(fù)責(zé)教師，待全體學(xué)生撤離后，就近撤離到安全地點(diǎn)。 各地點(diǎn)負(fù)責(zé)教師要確保自己所負(fù)責(zé)的地點(diǎn)暢通無(wú)阻，組織、提醒學(xué)生有序撤離，萬(wàn)一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏。 班主任要根據(jù)本班情況提前安排好學(xué)生撤離教室的路線(xiàn)，教室后門(mén)處不得安排學(xué)生座位，以保證學(xué)生撤離時(shí)道路暢通 。 演練結(jié)束后進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。 學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì) 。 六、演練程序 啟動(dòng)程序 學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，香山道小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。 五、組織機(jī)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：陳立萍 總校成員：周 則芬、王君、齊海明、楊芝霞、商茜、劉紅霞、劉真 分校成員：?jiǎn)虃ァ⑿禊i、謝欣、張艷 教室室內(nèi)指導(dǎo)組 成員：各班班主任 職責(zé)： (1)演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的 “ 安全地帶 ” 。 按規(guī)定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。 四、演練要求 不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。 演練前對(duì)疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達(dá)的 “ 安全地帶 ” 進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。 演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散線(xiàn)路 。學(xué)校消防演練的策劃方案篇 1 一、演練目的 11 月 9 日為 “ 消防安全日 ” ，這個(gè)月之后，天氣干燥是出現(xiàn)安全隱患的多發(fā)季節(jié)，為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神，堅(jiān)持 “ 預(yù)防為主，綜合整治，安全第一 ” 的原則，以 “ 建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿(mǎn)意的教育 ” 為宗旨，開(kāi)展校園師生消防安全逃生演練，防患于未然，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。 二、演練安排 內(nèi)容：緊急疏散演練 對(duì)象：全體師生 時(shí)間： 20__年 11 月 21 日 (安全教育講座后 ) 三、演練準(zhǔn)備 使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。 組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。 保證安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。 各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。 (2)班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。 緊急疏散演練 每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門(mén)。到達(dá)集中地點(diǎn)后及時(shí)報(bào)告人數(shù)，師生全部蹲下。 七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單 班級(jí)領(lǐng)隊(duì)：各班主任 學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人 總校崗位分工： 一樓負(fù)責(zé)人： 東側(cè)樓門(mén)：東樓梯緩步臺(tái)： 中廳樓門(mén)：中樓梯緩步臺(tái)： 西側(cè)樓門(mén)：西樓梯緩步臺(tái)： 二樓負(fù)責(zé)人： 東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺(tái)： 中廳二樓：中樓梯緩步臺(tái)： 西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺(tái)： 三樓負(fù)責(zé)人： 東側(cè)三樓： 中廳三樓： 西側(cè)三樓： 小二樓負(fù)責(zé)人： 操場(chǎng)負(fù)責(zé)人： (組織、統(tǒng)計(jì)人數(shù) )、 (拍照或錄像 ) 醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人： 分校崗位分工： 一樓負(fù)責(zé)人： 東側(cè)樓門(mén)：東樓梯緩步臺(tái)： 中廳樓門(mén)：中樓梯緩步臺(tái)： 西側(cè)樓門(mén)：西樓梯緩步臺(tái)： 北側(cè)樓門(mén) (禮堂 )： 中廳后門(mén)： 二樓負(fù)責(zé)人： 東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺(tái)： 中廳二樓：中樓梯緩步臺(tái)： 西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺(tái)： 三樓負(fù)責(zé)人： 東側(cè)三樓： 中廳三樓： 西側(cè)三樓： 小二樓負(fù)責(zé)人： 前操場(chǎng)負(fù)責(zé)人： (拍照或錄像 ) 后操場(chǎng)負(fù)責(zé)人： (組織、統(tǒng)計(jì)人數(shù) ) 醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人： 注意： 所有教師在緊急情況發(fā)生時(shí)，要第一時(shí)間到達(dá)自己的崗位 (班主任進(jìn)班、其他教師到達(dá)各自負(fù)責(zé)地點(diǎn) )。撤離時(shí)，班主任要組織好本班學(xué)生，根據(jù)險(xiǎn)情，實(shí)施有效的自救自護(hù)方法，按照規(guī)定路線(xiàn)有序撤離。 各樓層負(fù)責(zé)東側(cè)和西側(cè)的教師，待全體學(xué)生撤離后，自所在地點(diǎn)向中廳逐班搜尋，確保教室內(nèi)學(xué)生全部撤離，由 中廳樓梯撤離到大操場(chǎng)。 班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離到安全地點(diǎn)后，迅速清點(diǎn)本班人數(shù)，并向操場(chǎng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)本班撤離情況，匯報(bào)內(nèi)容如下： “ 幾年幾班今日到校 ___人，現(xiàn)已全部撤到操場(chǎng) ” 。確保在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，結(jié)合我校宿舍實(shí)際情況， 20__年 _月 _日中午舉行消防安全逃生演練，即主要以人員疏散為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。 學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。 二、組織安排 領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)： ___。 組員： ___等。 組員：政教處人員、教導(dǎo)處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。 充分利用各種渠道向全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育，廣泛開(kāi)展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)逃生訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。 采取一切必要手段，組織各方面力量全