湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)教案范文-展示頁(yè)
2024-12-07 00:52本頁(yè)面
【正文】 二三四五六 (元)+16++ (1)本周小張一共用掉了多少錢(qián)?存進(jìn)了多少錢(qián)? (2)儲(chǔ)蓄罐中的錢(qián)與原來(lái)相比是多了還是少了? (3)如果不用正、負(fù)數(shù)的方法記賬,你還可以怎樣記賬?比較各種記賬的優(yōu)劣. :4個(gè)同學(xué)站或蹲成一排,從左到右每個(gè)人編上號(hào):1,2,3,“+”表示“站”,“”(負(fù)號(hào))表示“蹲”. (1)由一個(gè)同學(xué)大聲喊:+1,2,3,+4,則第第4個(gè)同學(xué)站,第第3個(gè)同學(xué)蹲,并保持這個(gè)姿勢(shì),然后再大聲喊:1,2,+3,+4,如果第第4個(gè)同學(xué)中有改變姿勢(shì)的,則表示輸了,作小小的“懲罰”。 (2)增加游戲難度,把4個(gè)同學(xué)順序調(diào)整一下,但每個(gè)人記作自己原來(lái)的編號(hào),再重復(fù)(1)中的游戲. (五)課堂跟蹤反饋 夯實(shí)基礎(chǔ) : (1)如果節(jié)約用水30噸記為+30噸,那么浪費(fèi)20噸記為噸. (2)如果4年后記作+4年,那么8年前記作年. (3)如果運(yùn)出貨物7噸記作7噸,那么+100噸表示. (4)一年內(nèi),小亮體重增加了3kg,記作+3kg?！ ?2)下午5時(shí)的水位比中午12時(shí)水位高多少? 提升能力 ,現(xiàn)測(cè)得甲、乙、丙三袋糧食重量如下:52公斤,49公斤,請(qǐng)用正數(shù)和負(fù)數(shù)記錄甲、乙、丙三袋糧食的超重?cái)?shù)和不足數(shù). (六)課時(shí)小結(jié) ,0的意義又多了哪些內(nèi)容? ?(用正數(shù)表示其中具有一種意義的量,另一種量用負(fù)數(shù)表示) 最新湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)教案范文2 教學(xué)目標(biāo): “零”的意義的探討,進(jìn)一步理解正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念,能利用正負(fù)數(shù)正確表示具有相反意義的量(規(guī)定了向指定方向變化的量)?！ ?2)某年,下列國(guó)家的商品進(jìn)出口總額比上年的變化情況是: %,%, %,%, %,%. 寫(xiě)出這些國(guó)家這一年商品進(jìn)出口總額的增長(zhǎng)率. 解后語(yǔ):在同一個(gè)問(wèn)題中,、,正確地用正負(fù)數(shù)表示它們. 鞏固練習(xí) (2)提醒學(xué)生審題時(shí)要注意要求,題中求的是增長(zhǎng)率,不是增長(zhǎng)值. . ~1995年下列國(guó)家年平均森林面積(單位:千米2)的變化情況是: 中國(guó)減少866,印度增長(zhǎng)72, 韓國(guó)減少130,新西蘭增長(zhǎng)434, 泰國(guó)減少3247,孟加拉減少88. (1)用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示這六國(guó)1990~1995年平均森林面積的增長(zhǎng)量。(單位:mm),表示這種零件的標(biāo)準(zhǔn)尺寸是9mm,加工要求不超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)尺寸多少?最小不小于標(biāo)準(zhǔn)尺寸多少? ,由于工人實(shí)行輪休,每天上班的人數(shù)不一定相等,實(shí)際每天生產(chǎn)量(與計(jì)劃量相比)的增減值如下表: 星期一二三四 增減5+73+4 根據(jù)上面的記錄,問(wèn):哪幾天生產(chǎn)的摩托車比計(jì)劃量多?星期幾生產(chǎn)的摩托車最多,是多少輛?星期幾生產(chǎn)的摩托車最少,是多少輛? 類比例題,要求學(xué)生注意書(shū)寫(xiě)格式,體會(huì)正負(fù)數(shù)的應(yīng)用. (四)課時(shí)小結(jié)(師生共同完成) 最新湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1