上海七年級(jí)冊(cè)數(shù)學(xué)教案文案-展示頁(yè)
2024-12-06 02:28本頁(yè)面
【正文】 、絕對(duì)值最小的數(shù)是0。) 5：做一做：(三組完成) (1)在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，并比較它們的大小： 3，1 (2)求出(1)中各數(shù)的絕對(duì)值，并比較它們的大小 (3)你發(fā)現(xiàn)了什么? 比較下列每組數(shù)的大小。 你能從中發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律? 小結(jié)：正數(shù)的絕對(duì)值是它，負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的，0的絕對(duì)值是?！ 纳厦娴慕Y(jié)果你發(fā)現(xiàn)了什么? 議一議：(八組完成) (1)|+2|=， 1=，|+|=。 做一做： (1)、求下列各數(shù)的絕對(duì)值：(四組完成)，0，7，2(2)、求下列各組數(shù)的絕對(duì)值：(一組完成) (1)4，4。(約5分鐘)總結(jié)(約5分鐘) 四、小組對(duì)學(xué)案進(jìn)行分任務(wù)展示 (一)、溫故知新: 前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了數(shù)軸和數(shù)軸的三要素，請(qǐng)同學(xué)們回想一下什么叫數(shù)軸?數(shù)軸的三要素什么? (二)小組合作交流，探究新知 觀(guān)察下圖,回答問(wèn)題:(五組完成) 大象距原點(diǎn)多遠(yuǎn)?兩只小狗分別距原點(diǎn)多遠(yuǎn)? 歸納：在數(shù)軸上，一個(gè)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做這個(gè)數(shù)的。(約5分鐘)小組分任務(wù)展示。 三、教學(xué)過(guò)程： 教師檢查組長(zhǎng)學(xué)案學(xué)習(xí)情況，組長(zhǎng)檢查組員學(xué)案學(xué)習(xí)情況。求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值。通過(guò)“做一做“議一議”“試一試”問(wèn)題的思考及回答，培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，并在數(shù)學(xué)活動(dòng)中體驗(yàn)成功，鍛煉學(xué)生克服困難的意志，建立自信心，發(fā)展學(xué)生清晰地闡述自己觀(guān)點(diǎn)的能力以及培養(yǎng)學(xué)生合作探索、合作交流、合作學(xué)習(xí)的新型學(xué)習(xí)方式。通過(guò)用絕對(duì)值或數(shù)軸對(duì)兩個(gè)負(fù)數(shù)大小的比較，讓學(xué)生學(xué)會(huì)嘗試評(píng)價(jià)兩種不同方法之間的差異。過(guò)程與方法目標(biāo)：(1)、通過(guò)運(yùn)用“||”來(lái)表示一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和符號(hào)感，達(dá)到發(fā)展學(xué) 生抽象思維的目的(2)、通過(guò)探索求一個(gè)數(shù)絕對(duì)值的方法和兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小方法的過(guò)程，讓學(xué)生學(xué)會(huì)通過(guò) 觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)規(guī)律、總結(jié)方法，發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。上海七年級(jí)冊(cè)數(shù)學(xué)教案文案 最新上海七年級(jí)冊(cè)數(shù)學(xué)教案文案1 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能(1)、借助數(shù)軸，初步理解絕對(duì)值的概念，能求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值，會(huì)利用絕對(duì)值比較兩個(gè) 負(fù)數(shù)的大小。(2)、通過(guò)應(yīng)用絕對(duì)值解決實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)絕對(duì)值的意義和作用。(3)、通過(guò)對(duì)“做一做”“議一議”“試一試”的交流和討論，培養(yǎng)學(xué)生有條理地用語(yǔ)言 表達(dá)解決問(wèn)題的方法?！ ∏楦袘B(tài)度與價(jià)值觀(guān)： 借助數(shù)軸解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，有意識(shí)地形成“腦中有圖，心中有數(shù)”的數(shù)形結(jié)合思想?！ 《?、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 理解絕對(duì)值的概念。比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小。(約5分鐘)、交流。(約25分鐘)達(dá)標(biāo)檢測(cè)。一個(gè)數(shù)a的絕對(duì)值記作：. 4的絕對(duì)值記作，它表示在上與的距離，所以|4|=。(2)。5(2)|3|=，||=，|8|=.(3)|0|=。 試一試:(二組完成) 若字母a表示一個(gè)有理數(shù),你知道a的絕對(duì)值等于什么嗎? (通過(guò)上題例子，學(xué)生歸納總結(jié)出一
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