開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生2分鐘發(fā)言稿-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 23:03本頁(yè)面
【正文】 聽(tīng)課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)習(xí)有時(shí)我把他看作一件趣事，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了他的快樂(lè)，更體會(huì)到了他無(wú)窮的力量。朝氣蓬勃的我們沒(méi)有理由不憧憬未來(lái)，不思考理想，但我們更要抓住現(xiàn)在，從現(xiàn)在開(kāi)始。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)耐得住寂寞，無(wú)論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜得下心來(lái)。信念的堅(jiān)強(qiáng)，心靈的堅(jiān)韌，來(lái)自于對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，來(lái)自于對(duì)目標(biāo)不懈追求的執(zhí)著。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)成功的彼岸?！ ∵@些只是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)的，希望它們能為各位家長(zhǎng)的子女帶來(lái)一定的幫助。但家長(zhǎng)們卻不能給孩子定下太大的目標(biāo)，給予孩子過(guò)多的壓力?！ ∽詈螅繕?biāo)是學(xué)生的動(dòng)力?？紙?chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)人都會(huì)有失誤，每個(gè)人都會(huì)有勝利。每個(gè)家長(zhǎng)都很關(guān)心孩子的成績(jī)。有一個(gè)好的方法，往往使學(xué)習(xí)變得事半功倍?！ ‘?dāng)然，奮斗是必要的。然而，消去對(duì)學(xué)習(xí)的抱怨，這便是奮斗。愛(ài)迪生所說(shuō)天才就是1%的靈感加上99%的汗水。或許，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都很少會(huì)說(shuō)到奮斗或者努力，但是一分耕耘，才會(huì)有一分收獲，卻實(shí)實(shí)在在的是硬道理。所以，我們要奮斗。奮斗
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