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小班保教工作計(jì)劃第一學(xué)期-文庫(kù)吧資料

2024-12-06 22:45本頁(yè)面
  

【正文】 心、自尊心,使幼兒感受到成功的快樂(lè)?! 〖訌?qiáng)交通安全教育,教育幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的事故?! ∪粘9ぷ髦屑訌?qiáng)晨檢及書(shū)包自查活動(dòng),避免攜帶危險(xiǎn)小物品?! “l(fā)現(xiàn)各類事故隱患,應(yīng)及時(shí)報(bào)告,以防止任何事故的再發(fā)生?! ∥濉踩ぷ鳎骸 〗處煾叨戎匾暟踩逃ぷ?,有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全預(yù)防及養(yǎng)成教育。本學(xué)期將開(kāi)展以下工作:  (一)定期與家長(zhǎng)交流。并能在看到同伴有困難時(shí)會(huì)主動(dòng)幫忙?! 〖訌?qiáng)同年級(jí)組之間的溝通,預(yù)設(shè)課程進(jìn)行商討、協(xié)商,制定較完善的計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),在活動(dòng)之后將生成的教學(xué)活動(dòng)能一齊進(jìn)行分析、反思,共同為幼兒的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策。也就是說(shuō),二位老師能共同站在為孩子著想的立場(chǎng)上,力所能及的為孩子做好每一件事?! ∝S富、完善幼兒成長(zhǎng)檔案袋,多收集幼兒日?;顒?dòng)蹤跡并進(jìn)行記錄,重視幼兒個(gè)性化的關(guān)注和評(píng)估。抓住孩子身上的閃光點(diǎn),注重教育的差異性,因勢(shì)利導(dǎo),使每個(gè)孩子都在班級(jí)大環(huán)境中身心健康、和諧地成長(zhǎng)。增強(qiáng)幼兒的自尊自信,培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度,促進(jìn)幼兒個(gè)性健康為目標(biāo),努力創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)硬環(huán)境和軟環(huán)境,從而構(gòu)成良好的用心向上的班級(jí)風(fēng)氣。  督促、加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),提高幼兒技能。  抓好班級(jí)常規(guī),增強(qiáng)幼兒群眾意識(shí)。會(huì)做自我力所能及的事?! 《?、本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn):  首先堅(jiān)持培養(yǎng)幼兒天天上幼兒園的的好習(xí)慣。挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,在活動(dòng)中幼兒的興趣轉(zhuǎn)移快,注意力不集中?;旧厦總€(gè)幼兒基本都能用普通話與老師進(jìn)行交流,幼兒之間能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,對(duì)幼兒園的玩具(包括室內(nèi)外)有很大的興趣,能大膽參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。因此對(duì)新環(huán)境適應(yīng)較快,新生中有一名男孩哭鬧的較為厲害,其他幾名幼兒能較快的適應(yīng)幼兒園生活?!   ∫弧鄾r分析:  本班幼兒共有幼兒xx名,其中xx名幼兒是從小小班直接升入小班,新生xx名。  在小班應(yīng)注重集體活動(dòng)的生活化和游戲化。有不同的生活方式,教師應(yīng)充分考慮幼兒的個(gè)別和差異?! ⌒“嗌鐣?huì)領(lǐng)域有的組織形式大致有集體教育、分組教育、個(gè)別教育、這些形式的使用是因教育的內(nèi)容和情景而異的需指出的是,個(gè)別教育在小班有特殊意義。  四、教育方法形式和手段  小班社會(huì)領(lǐng)域教育的方法以生活時(shí)間性的方法為主,此外,觀察和參觀也是小班社會(huì)學(xué)習(xí)的方法,角色扮演法在小班社會(huì)學(xué)習(xí)中有特殊的意義,它是創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的某些情境讓幼兒搬演一定的社會(huì)角色、小班社會(huì)的教育組織形式大致有集體教育、分組教育‘個(gè)別教育等。  形成良好的活動(dòng)習(xí)慣?! ∪?、教育內(nèi)容  關(guān)注幼兒園環(huán)境的認(rèn)識(shí),使幼兒有安全感,并喜歡幼兒園?! ∈褂變撼醪搅私夂驼莆栈镜男l(wèi)生要求,養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣?! ∫龑?dǎo)幼兒逐步熟悉幼兒園的環(huán)境,認(rèn)識(shí)幼兒園中的同伴和成人,初步了解他們與自己的關(guān)系,使幼兒初步適應(yīng)幼兒園生活?!   ∫?、班況分析  小班幼兒由于他們年齡小,又都新入園幼兒他們交往能力差,自制能力差,這些方面有待提高?! 。?)按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,取得家長(zhǎng)的支持配合,并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息?! ∥濉⒓议L(zhǎng)工作  在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,我班重點(diǎn)以“尊重家長(zhǎng)”為原則,提高教師的“服務(wù)意識(shí)”,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。與此同時(shí),堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位?! ∝S富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂(lè)活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間,豐富音樂(lè)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式。  注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃,做到
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