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小班下學(xué)期班級工作計劃格式-文庫吧資料

2024-12-06 22:38本頁面
  

【正文】 教,發(fā)揮家長的作用。  (2)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。  (三)家長工作:  本學(xué)期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強(qiáng)與家長的溝通?! ∮眯膮⒓咏萄薪M活動,吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念?! 【脑O(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲資料,根據(jù)幼兒的年齡特點及不同潛力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在活動中注意增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心,讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會?! ?3)氣候多變時,請給幼兒帶一件小外衣,以防著涼感冒。  (2)照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒的出勤率。給幼兒帶給一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。本學(xué)期里,除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕,元旦,春節(jié)等習(xí)俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動?! ?5)將玩具歸類收好。  (3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿,能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流?! ?1)愿意參加各項群眾活動,注意力集中。  (2)以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競賽,在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心?! ?5)會自己穿脫衣褲、自己入廁?! ?3)能安靜午睡,不吵醒別人?! ?1)認(rèn)識自己的標(biāo)記。  (2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感?! 《⒅饕ぷ魅蝿?wù):  (一)保教工作  做好新生入園的情緒安撫工作。增強(qiáng)幼兒的語言潛力、生活自理潛力及培養(yǎng)幼兒的社會交往潛力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。因為幼兒的年紀(jì)小,個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的群眾生活,有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進(jìn)餐,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子,倍受家人的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依靠性強(qiáng),同伴之間不明白謙讓,團(tuán)結(jié)友愛。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作?! ?2)舉辦各種親子活動,如三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)活動以增進(jìn)親子親情?! ∧繕?biāo)開展家教指導(dǎo)和親子活動,到達(dá)家園共育的效果?! ?3)每周及時更換家園聯(lián)系欄,做到家園互通信息?! ?五)家長工作:  目標(biāo)按時發(fā)放家園聯(lián)系冊及兩報,讓家長及時了解幼兒在園狀況。  (2)更好激發(fā)幼兒“五好”精神,用科學(xué)方法滲透各教育環(huán)節(jié)及一日生活中?! ∧繕?biāo)培養(yǎng)幼兒用心參加“五小”活動,初步激發(fā)“五好”精神,促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展?! 〈胧骸 ?1)保證每一周一次的小實驗和每周二次的小問號活動時間,并帶給充足的小實驗活動材料?! ?3)多欣賞、評價一些藝術(shù)作品,逐步提高欣賞水平?! 〈胧骸 ?1)初步嘗試評價別人與自己的藝術(shù)表現(xiàn)?! ?3)學(xué)習(xí)模仿動作、表演及簡單的群眾舞和簡單的樂器齊奏。  措施:  (1)喜歡參加音樂活動,會安靜地聽音樂并有興趣地學(xué)唱歌、不喊叫。  (3)透過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。  措施:  (1)透過音樂活動,讓幼兒學(xué)會用正確的姿勢,自然的聲音,一句一句地唱。  (3)學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡單的折紙技能,用搓、團(tuán)、壓等技能塑造簡單的物體?! 〈胧骸 ?1)利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣,初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫?! ?3)利用興趣班及自由活動,在成人的啟發(fā)下認(rèn)讀最簡單的文字,并引導(dǎo)幼兒邊看邊講,培養(yǎng)幼兒口頭表達(dá)潛力。  措施:  (1)幼兒能看懂單幅的兒童圖畫書的主要資料。  (3)鼓勵幼兒能較大方地在眾人、群眾面前表達(dá)自己的意思?! 〈胧骸 ?1)透過教學(xué)活動,區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話,不隨便插話,養(yǎng)成在群眾活動中傾聽別人講話的習(xí)慣?! ?3)幼兒能使用普通話較清楚的表達(dá)自己的意思?! ?三)、表達(dá)與表現(xiàn):  目標(biāo)能堅持說普通話能較清楚的表達(dá)自己的意思。  措施:  (1)利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦并學(xué)會尊重成人的勞動,學(xué)會幫忙成人做一些力所能及的事,學(xué)會關(guān)心成人?! ?2)區(qū)分常見的花草植物學(xué)習(xí)照顧動植物,教育幼兒愛護(hù)花、草、樹、木及小動物?! ∧繕?biāo)認(rèn)識常見的動植物并學(xué)習(xí)照顧他們,培養(yǎng)幼兒熱愛動植物的情感。  (4)學(xué)習(xí)粗淺的數(shù)字知識,能手口一致地點數(shù)1到10?! ?2)認(rèn)識簡單的半圓形,橢圓形和梯形圖形?! ∧繕?biāo)學(xué)習(xí)10以內(nèi)的手口一致點數(shù),認(rèn)識半圓形、橢圓形等圖形,能比較物體的多少、大小、上下等?! ?2)利用散步春游等活動初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化,引起幼兒觀察的興趣?! ∧繕?biāo)幫忙幼兒初步了解春、夏季的主要特征及人們的生活關(guān)系,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的觀察潛力和探索潛力。  (4)透過各種活動發(fā)展幼兒跑,跳,投擲,平衡
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