【正文】 教，發(fā)揮家長的作用。　　(2)加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。　　(三)家長工作：　　本學(xué)期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強(qiáng)與家長的溝通?！　∮眯膮⒓咏萄薪M活動，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念?！　【脑O(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲資料，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同潛力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在活動中注意增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會?！　?3)氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒。　　(2)照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。給幼兒帶給一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。本學(xué)期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動?！　?5)將玩具歸類收好。　　(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿，能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流?！　?1)愿意參加各項群眾活動，注意力集中。　　(2)以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心?！　?5)會自己穿脫衣褲、自己入廁?！　?3)能安靜午睡，不吵醒別人?！　?1)認(rèn)識自己的標(biāo)記。　　(2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感?！　《⒅饕ぷ魅蝿?wù)：　　(一)保教工作　　做好新生入園的情緒安撫工作。增強(qiáng)幼兒的語言潛力、生活自理潛力及培養(yǎng)幼兒的社會交往潛力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。因為幼兒的年紀(jì)小，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的群眾生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依靠性強(qiáng)，同伴之間不明白謙讓，團(tuán)結(jié)友愛。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作?！　?2)舉辦各種親子活動，如三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)活動以增進(jìn)親子親情?！　∧繕?biāo)開展家教指導(dǎo)和親子活動，到達(dá)家園共育的效果?！　?3)每周及時更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息?！　?五)家長工作：　　目標(biāo)按時發(fā)放家園聯(lián)系冊及兩報，讓家長及時了解幼兒在園狀況。　　(2)更好激發(fā)幼兒“五好”精神，用科學(xué)方法滲透各教育環(huán)節(jié)及一日生活中?！　∧繕?biāo)培養(yǎng)幼兒用心參加“五小”活動，初步激發(fā)“五好”精神，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展?！　〈胧骸　?1)保證每一周一次的小實驗和每周二次的小問號活動時間，并帶給充足的小實驗活動材料?！　?3)多欣賞、評價一些藝術(shù)作品，逐步提高欣賞水平?！　〈胧骸　?1)初步嘗試評價別人與自己的藝術(shù)表現(xiàn)?！　?3)學(xué)習(xí)模仿動作、表演及簡單的群眾舞和簡單的樂器齊奏。　　措施：　　(1)喜歡參加音樂活動，會安靜地聽音樂并有興趣地學(xué)唱歌、不喊叫。　　(3)透過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。　　措施：　　(1)透過音樂活動，讓幼兒學(xué)會用正確的姿勢，自然的聲音，一句一句地唱。　　(3)學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡單的折紙技能，用搓、團(tuán)、壓等技能塑造簡單的物體?！　〈胧骸　?1)利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫?！　?3)利用興趣班及自由活動，在成人的啟發(fā)下認(rèn)讀最簡單的文字，并引導(dǎo)幼兒邊看邊講，培養(yǎng)幼兒口頭表達(dá)潛力。　　措施：　　(1)幼兒能看懂單幅的兒童圖畫書的主要資料。　　(3)鼓勵幼兒能較大方地在眾人、群眾面前表達(dá)自己的意思?！　〈胧骸　?1)透過教學(xué)活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在群眾活動中傾聽別人講話的習(xí)慣?！　?3)幼兒能使用普通話較清楚的表達(dá)自己的意思?！　?三)、表達(dá)與表現(xiàn)：　　目標(biāo)能堅持說普通話能較清楚的表達(dá)自己的意思。　　措施：　　(1)利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦并學(xué)會尊重成人的勞動，學(xué)會幫忙成人做一些力所能及的事，學(xué)會關(guān)心成人?！　?2)區(qū)分常見的花草植物學(xué)習(xí)照顧動植物，教育幼兒愛護(hù)花、草、樹、木及小動物?！　∧繕?biāo)認(rèn)識常見的動植物并學(xué)習(xí)照顧他們，培養(yǎng)幼兒熱愛動植物的情感。　　(4)學(xué)習(xí)粗淺的數(shù)字知識，能手口一致地點數(shù)1到10?！　?2)認(rèn)識簡單的半圓形，橢圓形和梯形圖形?！　∧繕?biāo)學(xué)習(xí)10以內(nèi)的手口一致點數(shù)，認(rèn)識半圓形、橢圓形等圖形，能比較物體的多少、大小、上下等?！　?2)利用散步春游等活動初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣?！　∧繕?biāo)幫忙幼兒初步了解春、夏季的主要特征及人們的生活關(guān)系，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的觀察潛力和探索潛力。　　(4)透過各種活動發(fā)展幼兒跑，跳，投擲，平衡