【正文】 　　在工作中兩位老師相互配合，既有分工又有合作，統(tǒng)一要求，加強對幼兒一日生活、學習常規(guī)的培養(yǎng)，并根據(jù)每月、每周的教育目標，有針對性、目的性的進行教育?！　∥濉h(huán)境創(chuàng)設：　　本學期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動密切配合，及時更換主題。滿足跑的需要，培養(yǎng)跑的興趣。認識常見的水果（橘子、蘋果等）明白其名稱和明顯的外形特征。能比較物體的大小、兩組物體的多少和一樣多?！　、泼佬g方面：　　在老師啟發(fā)下，引起對周圍完美事物的興趣，喜歡參加美術活動，并愿意向別人講述自己作品的資料?！　∮^察周圍生活環(huán)境及變化。能聽清楚老師的簡單指示并照著去做。　　按次序地穿脫衣服、鞋襪；逐步養(yǎng)成按時入睡、獨立睡眠的習慣?！　W著和老師一齊指定簡單的游戲規(guī)則，并能按規(guī)則進行游戲。　　對幼兒進行禮貌教育，培養(yǎng)幼兒尊重他人，會使用“你好”、“再見”“請”、“對不起”、“沒關系”、“謝謝”等禮貌用語。有些幼兒在家里被受家人長輩們的寵愛，很多事情都由家長或保姆一手包辦，如在幼兒吃飯的時候幫忙進餐；幼兒玩具玩好后由家長整理；幫忙幼兒穿脫衣褲等等，這不僅僅使幼兒失去了寶貴的自理潛力培養(yǎng)和發(fā)展的機會，而且還造成幼兒依靠性強、生活技能差……等?！　?3)按時更換家長園地資料，讓家長了解本班教學大綱不斷向家長帶給新的幼教信息。　　本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、群眾、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。　　在保健老師的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。　　培養(yǎng)良好的學習常規(guī)?！　∨囵B(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理潛力，做到生活有序?！　‖F(xiàn)以園務計劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計劃：　　一、班級狀況分析及工作重點：　　本學期幼兒人數(shù)22人，透過入園后的觀察，部分幼兒生活自理潛力、語言交往潛力及其它潛力都有必須的基礎，但也有一些幼兒在常規(guī)習慣、自理潛力、適應性、語言發(fā)展等方面存在必須差距?！　〈胧骸　?1)每月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊及信息報或科技報，讓家長了解幼兒在園狀況　　(2)透過家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家狀況及家長有何意見和感想促進工作?！　?四)、特色　　目標繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對科學小實驗、小問號的興趣?！　∧繕税l(fā)現(xiàn)周圍生活中完美的事物，能初步感受這種美并喜歡在群眾中表現(xiàn)。　　目標初步學習使用工具和一些初淺的作畫本領，發(fā)展手眼協(xié)調潛力?！　∧繕顺醪脚囵B(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣，愿意學與他人交談，并能大方的在群眾面前表達?！　〈胧骸　?1)校園內開展植物角和動物角讓幼兒直觀的認識常見的動植物，明白其名稱、外形特征及生活習性?！　?3)運用各種科學活動，小實驗、小問號等進一步培養(yǎng)幼兒的探索潛力?！　?2)組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調性?！　?5)透過生活活動，德育活動，引導幼兒與同伴共同活動，不爭搶玩具，能和同伴友好相處，不打鬧、不無理取鬧。　　措施：　　(1)透過參加每周一的升旗儀式和各種德育活動，明白自己是中國人，認識五星紅旗，明白升旗時，聽到國歌時要立正?！　?3)安靜吃完自己的一份飯菜，并在成人的提醒下做到“三潔”。　　措施：　　(1)利用起床和如廁的機會繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服、疊衣服和折疊小被。本學期我們會制訂各項措施，進一步培養(yǎng)幼兒。小班下學期班級工作計劃格式　　【篇一】　　一、狀況分析：　　本班共有名幼兒。發(fā)揮我園的科技特色，對幼兒進行全方位的教育?！　?2)繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時洗手，并堅持正確洗手的方法。　　(4)利用餐前餐后時間，培養(yǎng)幼兒飯前洗手飯后淑口的好習慣?！　?2)透過游戲，談話活動，教學活動，培養(yǎng)幼兒愛幼兒園，愛家，愛上海，愛祖國的情感?！　∧繕擞淇斓貐⒓痈黜椈顒樱斜仨毜闹鹘且庾R。靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強其體質?！　∧繕藢W習10以內的手口一致點數(shù)，認識半圓形、橢圓形等圖形，能比較物體的多少、大小、上下等?！　?2)區(qū)分常見的花草植物學習照顧動植物，教育幼兒愛護花、草、樹、木及小動物。　　措施：　　(1)透過教學活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在群眾活動中傾聽別人講話的習慣?！　〈胧骸　?1)利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學習用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫。　　措施：　　(1)喜歡參加音樂活動，會安靜地聽音樂并有興趣地學唱歌、不喊叫?！　〈胧骸　?1)保證每一周一次的小實驗和每周二次的小問號活動時間，并帶給充足的小實驗活動材料。　　(3)每周及時更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。因為幼兒的年紀小，個別幼兒還不適應幼兒園的群眾生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，