小學三年級美術教案范文(3篇)-文庫吧資料
2024-12-06 22:18本頁面
【正文】 橋。 討論用什么方法制作“橋”。 教學過程 導入課題?！ ≌n前準備：（學生）毛線、紙張、紙盒等廢棄材料，彩泥，剪刀，膠水等?！ ≈攸c：設計與制作的方法步驟。 ?。?）如果根據設計圖稿建造大橋，你建議用怎樣的材質更合適？ 第二課時 教學目標。教師：下面我們來欣賞同學們設計的橋。學生快速用單線勾勒的方式將心中的橋畫下來?！ 〗處煟盒闹械臉蛴性S多種：有友誼的橋，有關愛的橋，有希望的橋?！ ⌒蕾p“心中的橋”有關圖片，學生討論?！ ⊥卣埂缎闹械臉颉贰！ 〕鍪緢D片資料，學生欣賞。橋成了歷史的見證。 教師歸納：蘆溝橋使我們想到了“七七事變”，日本侵略中國的歷史?！ 〗處煟簶虺耸蔷赖乃囆g品，是效益的紐帶，它還能使我們聯(lián)想到什么嗎？ 請大家看一首詩：“曉月照蘆溝，大河曾流淚和血；狼煙騰燕薊，長橋猶記恨與仇”。 同學們還記得北約轟炸南聯(lián)盟的歷史嗎？對南聯(lián)盟造成的經濟損失達2千億美元，其中被炸毀的橋梁有50多座。要想富先修路，要把路修得四通八達就需要造橋。 教師提問：橋除了是人們審美觀賞的對象外，它還有什么功勞嗎？ 學生根據事先了解到的知識進行討論后回答?！薄 〗處熆偨Y：通過欣賞，我們知道橋有著美麗的姿態(tài)，它既給我們帶來極大的實用價值，又是精美的藝術品，成為人們審美觀賞的很好對象。波濤滾滾的江水中，九個巨大的橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托住橋身?！ 八畯谋逃癍h(huán)中過，人在蒼龍背上行?！ 〗處煶鍪緲虻膱D片，學生討論以下問題： ?、倌惚容^喜歡哪種橋，能否從美術的角度來談談喜歡的理由。 ?。?）橋是藝術品?！ 】吹秸n題里的“橋”，首先浮現(xiàn)于我們腦海中的是一個個具體可感的形象?！ 〗虒W過程 導入課題?！ ?
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