小學五年級下冊語文的復習計劃-文庫吧資料
2024-12-06 22:14本頁面
【正文】 、景、物的文章，能表達真情實感；復習寫想象作文，能把想象的內容寫具體。 閱讀： （1）理解、抓住課文的主要內容，體會作者表達的思想感情； （2）學會提出有思考價值的問題； （3）聯(lián)系生活實際談感受等。 口語交際。 標點符號。運用中的“讀讀背背”填空； （5）根據(jù)提示語默寫語段； （6）補足詞語； （7）詞語搭配； （8）會修改病句； （9）能辨別比喻、排比等修辭的作用，能縮寫句子，擴寫句子。 （1）懂得一個完整的句子必須由兩個部分組成，能運用常用詞和關鍵詞造句。熟記積累運用中要求讀讀背背的詞語、名言警句、諺語、歇后語、古詩詞。 （3）辨析近義詞、反義詞，領會詞語的感情色彩，會詞語搭配、選詞填空等各種詞語訓練。 （1）正確地讀出寫出學過的詞，并注意積
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