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正文內(nèi)容

學(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育-文庫吧資料

2024-12-06 22:14本頁面
  

【正文】 要求如數(shù)送還各種器材?! 〔坏脽o故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定?! ∩象w育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課?! 。?)學(xué)生方面:  學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課?! 〗虒W(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手作用。在上課現(xiàn)場等候上課。  教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動量?! 「鶕?jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并做好妥善安排。  二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo): ?。?)教師方面:  認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準(zhǔn)上課?! W(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育篇5在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》中,明確地規(guī)定了中學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?! ∫虿氖┙蹋栽鰪?qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。  四、教學(xué)措施  采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲活動的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標(biāo),以體育課和體育活動為載體,促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。  學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)控情緒?! ~@得運(yùn)動基礎(chǔ)知識,學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能:學(xué)生能夠在球類游戲中做出單個動作,如拍球、運(yùn)球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作,如滾翻、劈叉等;安全地進(jìn)行體育活動,獲得野外活動的基本技能。并通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?! 《?、教材分析  小學(xué)四年級體育教材以實(shí)踐教材為主。去創(chuàng)造。  學(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育篇4一、學(xué)情分析  小學(xué)四年級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大,運(yùn)動能力有一定發(fā)展,上課喜歡玩,運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,想象創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。  給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新?! 湔n時(shí)研究教學(xué)大綱,鉆研教材,把握重難點(diǎn),確定訓(xùn)練項(xiàng)目找出練習(xí)點(diǎn);課堂上,激發(fā)學(xué)生興趣,采用由易到難,逐步遞進(jìn),分散難點(diǎn),分步教學(xué)方法?! ∫獝圩o(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材?! ≡谡n堂上要注意安全,嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具,嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。注意聽講,積極學(xué)習(xí),掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣?! 〗虒W(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理?! ≌J(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并不斷改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量?! 〗虒W(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動量?! 「鶕?jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具。我將做到以下幾個方面:  認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫好教案。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),加強(qiáng)課堂教學(xué),經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,以新課程改革為契機(jī),激活教學(xué),優(yōu)化課堂,使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分,使每一個老師都成為德育工作者。三個班級各有千秋,因此在教學(xué)中根據(jù)班級的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教?! 《昙墝W(xué)生還不具備自我評價(jià)能力,對活動的成功與失敗不會放到心上,但喜歡聽表揚(yáng)的話,對批評的話語不放在心理,一會就恢復(fù)到原始狀態(tài)?! 。ǘ┬睦戆l(fā)展特點(diǎn)  二年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段;心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展,但仍以不隨意性為主。因此在體育活動和鍛煉時(shí)不易進(jìn)行劇烈運(yùn)動。骨骼肌肉茁壯成長,特別是下肢骨骼的增長,比身體增長還要快?! 、咧狼皾L翻的動作方法和要求  ⑧能做出連續(xù)前滾翻的動作,幾個前滾翻之間的連接緊密,方向正,翻滾動作正確。 ?、菽苤劳稊S的正確動作方法?! ”緦W(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容:  ①能知道自然快速跑的動作方法, ?、跁龀鰞杀矍馇昂髷[動的自然快跑及前腳掌著地沿直線進(jìn)行快速跑動作。同時(shí)讓學(xué)在特定的情境中通過觀察、體驗(yàn)、掌握學(xué)習(xí)的方法。通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度,團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,體驗(yàn)參加體育活動的樂趣。培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法,保持正確的身體姿勢?! ⊥ㄟ^本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作,跑步的基本方法,學(xué)會學(xué)習(xí)方法,發(fā)展學(xué)生跳躍能力,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動興趣?! ÷?lián)系實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,促進(jìn)同學(xué)們提高社會適應(yīng)能力,突發(fā)事件的應(yīng)變能力。  通過各種形式進(jìn)行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳,為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境?! ∥?、教學(xué)措施  精心備課,抓好體育教學(xué)常規(guī),認(rèn)真上好每節(jié)體育與健康課。本冊教學(xué)內(nèi)容有跑7課時(shí),跳躍5個課時(shí)跳躍4課時(shí),隊(duì)列隊(duì)形課的開始部分合理安排,基本體操3個課時(shí),技巧、支撐跳躍7課時(shí),籃球4課時(shí),足球5課時(shí)等,35課時(shí)?! ‰y點(diǎn):讓學(xué)生運(yùn)動體育課堂上的知識運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中。也極為敏感,學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動作較快?! ?、體操、小球類、韻律活動和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。針對上述情況,本學(xué)期將因材施教,提高興趣,發(fā)現(xiàn)體育人才,重點(diǎn)抓課堂紀(jì)律,強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練,為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。對于剛剛接觸體育課的一些新同學(xué)來說。二班因紀(jì)律的不好,所以學(xué)生技能掌握的一般,一直都在強(qiáng)調(diào)常規(guī)紀(jì)律?! ∮螒颍豪@木棒運(yùn)動  3熟悉球性,培養(yǎng)籃球興趣籃球投籃  游戲  七1基本掌握胸前投籃動作籃球投籃  游戲  2初步學(xué)會原地正面推鉛球連續(xù)跳  推鉛球  3初步學(xué)會原地正面推鉛球滾翻  推鉛球  八1基本(85%)學(xué)會原地正面推鉛球滾翻  推鉛球  2學(xué)習(xí)實(shí)際生活中的移動動作  增強(qiáng)腿腰力量游戲:打麻雀
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