【正文】 通過體育教學，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎。　　四、教學措施　　采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣?！　W會通過體育活動等方法調(diào)控情緒。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。去創(chuàng)造?！　〗o學生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵學生創(chuàng)新?！　∫獝圩o體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。站隊時要做到快、靜、齊。　　教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。　　教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好密度和運動量。我將做到以下幾個方面：　　認真?zhèn)湔n，精心寫好教案。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來，以新課程改革為契機，激活教學，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機組成部分，使每一個老師都成為德育工作者?！　《昙墝W生還不具備自我評價能力，對活動的成功與失敗不會放到心上，但喜歡聽表揚的話，對批評的話語不放在心理，一會就恢復到原始狀態(tài)。因此在體育活動和鍛煉時不易進行劇烈運動?！　、咧狼皾L翻的動作方法和要求　?、嗄茏龀鲞B續(xù)前滾翻的動作，幾個前滾翻之間的連接緊密，方向正，翻滾動作正確?！　”緦W期學習主要內(nèi)容：　?、倌苤雷匀豢焖倥艿膭幼鞣椒?，　?、跁龀鰞杀矍馇昂髷[動的自然快跑及前腳掌著地沿直線進行快速跑動作。通過游戲發(fā)展學生的奔跑能力，培養(yǎng)學生認真、負責的積極態(tài)度，團結(jié)協(xié)作的團隊精神，體驗參加體育活動的樂趣?！　⊥ㄟ^本學期的教學使學生初步掌握立定跳遠動作，跑步的基本方法，學會學習方法，發(fā)展學生跳躍能力，培養(yǎng)學生運動興趣?！　⊥ㄟ^各種形式進行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳，為學生創(chuàng)造一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境。本冊教學內(nèi)容有跑7課時，跳躍5個課時跳躍4課時，隊列隊形課的開始部分合理安排，基本體操3個課時，技巧、支撐跳躍7課時，籃球4課時，足球5課時等，35課時。也極為敏感，學習和掌握技術動作較快。針對上述情況，本學期將因材施教，提高興趣，發(fā)現(xiàn)體育人才，重點抓課堂紀律，強化課堂常規(guī)訓練，為今后的學習打下基礎。對于剛剛接觸體育課的一些新同學來說?！　∮螒颍豪@木棒運動　　3熟悉球性，培養(yǎng)籃球興趣籃球投籃　　游戲　　七1基本掌握胸前投籃動作籃球投籃　　游戲　　2初步學會原地正面推鉛球連續(xù)跳　　推鉛球　　3初步學會原地正面推鉛球滾翻　　推鉛球　　八1基本(85%)學會原地正面推鉛球滾翻　　推鉛球　　2學習實際生活中的移動動作　　增強腿腰力量游戲：打麻雀　　立定跳遠　　仰臥起坐　　3學習實際生活中的移動動作　　增強腿腰力量　　越過障礙　　仰臥起坐　　九1熟練掌握少年拳　　較好掌握原地正面推鉛球80%仰臥起坐　　復習推鉛球　　2體驗進步和成功的心情攀爬障礙　　各種方式的接力跑　　3體驗并簡單描述退步和失敗的心情攀爬障礙　　跳高　　十1在投擲活動中進行各種揮動、拋投、轉(zhuǎn)體的練習投擲輕物體　　跳高　　2在投擲活動中進行各種揮動、拋投、轉(zhuǎn)體的練習投擲輕物體　　跳高　　3在投擲活動中進行各種揮動、拋投、轉(zhuǎn)體的練習投擲輕物體　　跳高　　十一1期中考核立定跳遠　　2期中考核推鉛球　　3期中考核仰臥起坐　　十二1做出分腿騰越的體操的動作分腿騰越　　游戲　　2做出分腿騰越的體操的動作分腿騰越　　游戲：你追我躲　　3感受排球的快樂排球基礎內(nèi)容練習　　折返跑　　十三1感受排球的快樂排球基礎內(nèi)容練習　　折返跑　　2在球類游戲中做出單個動作各種方式的單雙腳跳　　墊球接力　　3在球類游戲中做出單個動作排球基礎內(nèi)容練習　　墊球接力　　十四1感受排球的快樂排球比賽　　打龍尾　　2感受排球的快樂對墻墊球　　排球小比賽　　3感受排球的快樂對墻墊球　　排球小比賽　　十五1感受排球的快樂對墻墊球　　拋墊　　2感受排球的快樂對墻墊球　　拋墊　　3考核對墻墊球　　十六1努力改正不正確的身體姿勢600米跑跑　　游戲　　2發(fā)展耐力素質(zhì)練習2分鐘25米折返跑　　游戲　　3發(fā)展耐力素質(zhì)練習600米跑跑　　跳過跑繩　　十七1發(fā)展耐力素質(zhì)練習2分鐘25米折返跑　　跳過跑繩　　2樂于參加各種游戲活動拍球游戲　　角籃球　　3樂于參加各種游戲活動游戲　　籃球比賽　　十八1樂于參加各種游戲活動600米小測試　　運球接力　　2樂于參加各種游戲活動拔河　　運球接力　　3認真上好體育課拔河　　十九1發(fā)展耐力素質(zhì)練習短繩　　長繩　　2發(fā)展耐力素質(zhì)練習短繩　　長繩　　3發(fā)展耐力素質(zhì)練習短繩　　長繩　　二十1期末總結(jié)工作短繩考核　　2評一評體育特長生和進步特快生　　3總結(jié)班級一年的進步，得出不足之處　　備注總結(jié)班級一年的進步，得出不足之處　　學期教學計劃體育篇2一、學情分析　　今年所任教的是四年級3個教學班，有130左右的學生。學習運球技術。　　學會籃球最基本的運球、傳球、投籃動作，進行簡單的比賽，發(fā)展走，跑，跳，投綜合活動能力，初步具有競爭意識和奮發(fā)向上的精神。　?。骸　〕醪搅私馇啻浩谛l(wèi)生知識，理解并掌握體保常識，學會合理的體育鍛煉方法，指導自己從事體育實踐。每班不少于五六十個人，身體素質(zhì)一般以中下游水平，有個別突出尖子生，體育成績以良好級占大數(shù)，尚有　　一二個不及格，學生態(tài)度良好?！　W會攀爬，懸垂、支撐、倒立等動作，改進姿勢，發(fā)展能力，提高素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢，果斷等優(yōu)良品質(zhì)?！　?鞏固廣播操第七、八節(jié)改進球性技術?！　?加強學生的靈敏性技巧：復習前后滾動。三班律還不錯，但是師生的互動，生生的配合有點被動，但是總體水平還是不錯。四年級學生正處在生長發(fā)育的初期，他們生性好動活潑開朗，注意力不集中，課堂常規(guī)還不大了了解?！　?，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)?！　∷?、教材分析　　本學期的授課時數(shù)根據(jù)教務處的安排，每周15課時?！　〗虒W中運