小學(xué)秋季學(xué)期教科室工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 22:04本頁(yè)面
【正文】 各項(xiàng)課題研究更扎實(shí)有效，更規(guī)范精致。各項(xiàng)過(guò)程性資料及時(shí)上傳至校園網(wǎng)。繼續(xù)推行科研例會(huì)制度（每學(xué)期兩大會(huì)、每月一小會(huì)）和課題月報(bào)制度。進(jìn)一步提高教研活動(dòng)實(shí)效，提升科研水平，豐富教科研成果。課題研究與教研活動(dòng)緊密結(jié)合。各教研組精選一些優(yōu)秀微課供老師們觀看、學(xué)習(xí)，電教組進(jìn)一步加強(qiáng)微課制作的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師制作微課的質(zhì)量。為教師充分展示、交流科研成果提供平臺(tái)，進(jìn)一步提高教師寫作熱情，不斷提升科研水平。 4．出版《XX文集》。合格的論文學(xué)校進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)獲得者將優(yōu)先參加各級(jí)各類論文競(jìng)賽。 3．提高論文質(zhì)量。每周杏壇小語(yǔ)，青年教師“微演講”與骨干教師“微講座”交替進(jìn)行。 2．抓實(shí)專業(yè)閱讀。按照上級(jí)要求，及時(shí)組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和聽(tīng)課活動(dòng)。 小學(xué)秋季學(xué)期教科室工作計(jì)劃2 一、指導(dǎo)思想 這學(xué)期，我科室將在區(qū)教科室和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，立足學(xué)校的發(fā)展，繼續(xù)走“教、學(xué)、研、訓(xùn)”一體化發(fā)展之路，“以科研促質(zhì)量，以質(zhì)量求生存；以科研促改革，以改革求發(fā)展”為教科研整體格局，以推進(jìn)XX區(qū)書法特色共同體建設(shè)為重點(diǎn)，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，提升學(xué)校辦學(xué)品位，厚實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn)。 十二月份： 1．申報(bào)省市級(jí)“十三五”課題； 2．教研論文、課案匯總，完善學(xué)科資源庫(kù)； 3．學(xué)科過(guò)程考核； 4． 參加市課堂教學(xué)改革促進(jìn)月活動(dòng)年度評(píng)比。 十月份： 1．開(kāi)展“杏壇論語(yǔ)”活動(dòng)； 2．組織省級(jí)、市級(jí)論文評(píng)比； 3．召開(kāi)課題工作會(huì)議，落實(shí)課題研究計(jì)劃； 4．各教研組、備課組進(jìn)行課堂展示，深化課題研究。鼓勵(lì)教師運(yùn)用博客記錄教育教學(xué)經(jīng)歷、闡述教學(xué)反思、開(kāi)展教學(xué)研究、共享教育經(jīng)驗(yàn)，加大博客考核力度，促進(jìn)教師養(yǎng)成勤于筆耕，以寫促思，以寫促研的習(xí)慣。并把參與課題研究和公開(kāi)教學(xué)、論文發(fā)表獲獎(jiǎng)等作為各項(xiàng)教學(xué)先進(jìn)評(píng)比的必備條件，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教科研的積極性。 二是進(jìn)一步完善教科研獎(jiǎng)勵(lì)條例，提高高層次獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)金額。 一是做好支教教師、骨干教師考核工作。充分發(fā)揮三級(jí)骨干教師的示范引領(lǐng)作用，市級(jí)骨干教師要對(duì)工作未滿三年的青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)傳幫帶，指導(dǎo)教師要對(duì)青年教師的基本功訓(xùn)練提出具體要求，認(rèn)真指導(dǎo)青年教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，正常開(kāi)展師徒互聽(tīng)課活動(dòng)。開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)制定好論談方案，每單周一開(kāi)展論談。 二是繼續(xù)辦好青年教師的成長(zhǎng)舞臺(tái)——“杏壇論語(yǔ)”，加快青年教師成長(zhǎng)的步伐。 3．搞好師資培訓(xùn)，多平臺(tái)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。積極申報(bào)省、市級(jí)新課題，推動(dòng)學(xué)校在創(chuàng)新發(fā)展中的新跨越。 二是進(jìn)一步提高課題引領(lǐng)發(fā)展的意識(shí)，讓課題研究成為教師教育教學(xué)常態(tài)行為。精心策劃、周密組織范圍廣、影響大、效果好的市級(jí)、學(xué)區(qū)和校際教研活動(dòng)，積極承辦市級(jí)公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，為教師搭建展示自我、學(xué)習(xí)提升的平臺(tái)。 三是要大力開(kāi)展好校本教研。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，采用自主研讀，教研組集體學(xué)習(xí)，專家指導(dǎo)等用多種學(xué)習(xí)組織形式，提升教師教科研素養(yǎng)。 二是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。做到時(shí)間保證，制度落實(shí)，積極探索，及時(shí)總結(jié)，在學(xué)校研制的《楚水小學(xué)“313智慧課堂”教學(xué)模式》的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)各教研組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)模式進(jìn)行細(xì)化與創(chuàng)新，制定出針對(duì)學(xué)科特色的子模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。 三、工作措施 1．抓實(shí)校本教研，落實(shí)課堂改革
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