【摘要】教案人教版初三語文下《變色龍》練習題 《變色龍》練習題 一、學了課文我會填。 變色龍,學名(),由于它能夠(),以求得本身的平安,因此俗稱變色龍。通過我們()、()、()的過程,展示了變色龍()...
2025-01-25 04:46
【摘要】人教版初三下冊《孔乙己》語文教案 《孔乙己》課文原文 魯鎮(zhèn)的酒店的格局,是和別處不同的:都是當街一個曲尺形的大柜臺,柜里面預備著熱水,可以隨時溫酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文銅錢...
2024-12-06 03:54
【摘要】 人教版初三下冊《孔乙己》語文教案 在課程改革的今天,我們要改變的是教案的模式化,只備“課”不備“人”,只備“形”不備“神”,只備結(jié)果,不備過程,教師的教案充其量只是教師的“備忘錄”。...
2024-11-18 22:26
【摘要】人教版初三下冊《那樹》語文教案 《那樹》課文原文 那棵樹立在那條路邊上已經(jīng)很久很久了。當那路還只是一條泥濘的小徑時,它就立在那里;當路上駛過第一輛汽車之前,它就立在那里;當這一帶只有稀稀落...
2024-12-06 03:42
【摘要】人教版初三下冊《談生命》語文教案 《談生命》課文原文 我不敢說生命是什么,我只能說生命像什么。生命像向東流的一江春水,他從最高處發(fā)源,冰雪是他的前身。他聚集起許多細流,合成一股有力的洪濤,...
2024-12-06 03:39
【摘要】 人教版初三下冊《那樹》語文教案 教師撰寫優(yōu)秀教案,是教師不時反思、改進自身教學的一種方法,能促使教師更為深刻地認識到自身工作中的重點和難點,這個過程就是教師自我教育和生長的過程。以下...
【摘要】2021初三下冊語文教案 2021初三下冊語文教案1 《傅雷家書兩則》 1、體會書信中感情的流露和哲理的闡明。 2、體會兩封信中的聯(lián)系及“堅強”的含義。 3、嘗試用書...
2024-12-05 22:41
【摘要】 人教版初三下冊《談生命》語文教案 為學生制定適當?shù)膶W習教案,并確認和協(xié)調(diào)達到目標的最佳途徑,是教師作為學生學習的促進者的重要任務(wù)之一,傳統(tǒng)備課中的目標確定是一種知識的預設(shè)。以下是為大...
【摘要】變色龍契訶夫授課:李成范變色龍變色龍,蜥蜴的一種,皮膚因環(huán)境因素(光線、溫度、情緒等)改變而改變,是一種生存的本能。契訶夫是19世紀末俄國批判現(xiàn)實主義作家,世界三大短篇小說大師之一,作品有《裝在套子里的人》、《小公務(wù)員之死》、《變色龍》等。背景介紹:
2024-12-16 07:16
【摘要】語文初三下冊教案 教學目標: 1、了解現(xiàn)代詩歌的特點,正確劃分詩的節(jié)奏,飽含深情地朗誦詩歌。 2、了解有關(guān)艾青的文學常識和本詩的寫作背景。 3、學習有關(guān)象征的表現(xiàn)手法。4、深刻領(lǐng)...
2024-12-07 01:50
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021家初三下冊語文教案 該文作者周國平,生于上海,哲學博士,畢業(yè)于科學院中國社會科學院研究生院哲學系,哲學研究者、作家,中國研究哲學家尼采的著名學者之一。...
2025-04-05 12:43
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021笑初三下冊語文教案 冰心是“五四”“新文學運動”中涌現(xiàn)出來的第一批現(xiàn)代作家之一?!缎Α钒l(fā)表于1921年革新后的《小說月報》第1號上,是冰心成名作。以下...
2025-04-05 12:47
【摘要】《變色龍》教案教學目標1.學習本文通過鮮明生動的對話表現(xiàn)人物性格的寫作方法,了解契訶夫小說善于以日常生活的平凡事件揭露社會本質(zhì)的特點。2.認識沙皇俄國社會的黑暗和“變色龍”這個典型人物的社會意義。3.培養(yǎng)學生的口頭表達能力。教學重難點1.小說刻畫人物的方法以及人物的性格特征。2.理解奧楚蔑洛夫這一人物形象的深刻社會意義。課時安排1課時教學過程
2024-08-17 23:11
【摘要】變色龍教案 變色龍教案篇1教學目標: 知識與技能:了解變色龍的形態(tài)特征和生活習性。 過程與方法:能畫一只與周邊環(huán)境相融合的變色龍。 情感態(tài)度與價值觀:增強對大自然的好奇和熱愛,...
2024-12-07 03:29
【摘要】人教版初三下冊第6課《蒲柳人家》語文教案 《蒲柳人家》課文原文 七月天,中伏大晌午,熱得像天上下火。何滿子被爺爺拴在葡萄架的立柱上,系的是拴賊扣兒。 那一年是1936年。何滿子六歲,...
2024-12-06 03:53