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九年級(jí)人教版化學(xué)復(fù)習(xí)提綱-文庫(kù)吧資料

2024-12-06 03:17本頁(yè)面
  

【正文】 主要區(qū)別是什么?”百煉成鋼”蘊(yùn)涵著什么化學(xué)知識(shí)?列舉常見(jiàn)的生鐵和鋼制品。如:Cu、Fe、Al?! 《?、認(rèn)識(shí)金屬材料在生產(chǎn)、生活和社會(huì)發(fā)展中的重要作用  從性質(zhì)決定用途的觀點(diǎn)出發(fā),列舉金屬的用途。認(rèn)識(shí)新能源開(kāi)發(fā)的重要意義。知道化石燃料是人類(lèi)重要的自然資源。知道石油是由沸點(diǎn)不同的有機(jī)物組成的混合物。例:鐵生銹,銅生銹?! 【邆銪、A,不具備C,不成立,說(shuō)明C是必要的?! 【邆銪、C,不具備A,不成立,說(shuō)明A是必要的。(2)溫度達(dá)到著火點(diǎn),不與氧氣接觸?! ?4)防火滅火的原理和方法。  第七單元燃料及其利用  一、認(rèn)識(shí)燃燒、緩慢氧化和爆炸的條件及防火、滅火、防爆炸的措施  (1)燃燒的條件及可燃物燃燒的條件。注意與空氣污染、酸雨污染的防治區(qū)別?! ?2)無(wú)定形碳:木炭、活性炭、焦碳、碳黑的特性和用途?! 〉诹鶈卧己吞嫉难趸铩 ∫?、認(rèn)識(shí)物質(zhì)的多樣性  (1)碳的單質(zhì):金剛石、石墨、C60、碳納米管?! ?3)設(shè)答必須要完整?! ∥?、能根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算  (1)化學(xué)方程式的配平必須要查?! ?2)查配平數(shù)原子數(shù),尤其氧原子?! 〉谖鍐卧瘜W(xué)方程式  一、認(rèn)識(shí)質(zhì)量守恒定律,認(rèn)識(shí)常見(jiàn)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系  (1)鐵釘生銹后質(zhì)量為什么增加?  (2)高錳酸鉀加熱一段時(shí)間后,剩余固體質(zhì)量為什么減少?  二、用微觀的觀點(diǎn)對(duì)質(zhì)量守恒定律作出解釋  (1)知道質(zhì)量守恒的微觀原因?  (2)會(huì)推斷未知物質(zhì)的化學(xué)式(注意有無(wú)系數(shù))  三、探究化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系  在什么情況下,必須在密閉體系中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。  十二、能根據(jù)某種氮肥包裝袋或產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)標(biāo)示的含氮量推算它的純度  (1)標(biāo)示的含氮量實(shí)際含氮量(不純)  根據(jù)化學(xué)式計(jì)算含氮量理論含氮量(純)則純度=實(shí)際含氮量/理論含氮量100%  (2)判斷廣告其真實(shí)性  若標(biāo)示的含氮量大于理論含氮量則是虛假?gòu)V告?! ∈?、能懂商品標(biāo)簽上的物質(zhì)成分及含量  (1)要注意標(biāo)示的是物質(zhì)的質(zhì)量還是元素的質(zhì)量,如:加鈣鹽CaCO3Ca,加碘鹽KIO3I。  大于MH+MC含有O元素?! ?4)根據(jù)計(jì)算來(lái)確定有機(jī)物的組成中除C、H元素之外是否含有氧元素。(2)計(jì)算元素間的質(zhì)量比。(3)根據(jù)化合價(jià)寫(xiě)化學(xué)式?! 【拧⒛苡没瘜W(xué)式表示常見(jiàn)物質(zhì)的組成  (1)根據(jù)俗名寫(xiě)化學(xué)式?! ?3)鐵絲為什么要盤(pán)成螺旋狀?如未發(fā)現(xiàn)”火星四射”的現(xiàn)象,原因有哪些?分別應(yīng)如何改進(jìn)?  (4)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出氧氣的什么化學(xué)性質(zhì)?  十一、本單元的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式  (1)碳、硫、磷、鋁、鐵分別與氧氣反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式?  (2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的三個(gè)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式?  第三單元自然界的水  一、水的組成  根據(jù)什么現(xiàn)象可以推斷出水是由氫、氧兩種元素組成的化合物?  二、單質(zhì)和化合物  單質(zhì)和化合物有什么相同點(diǎn)?有什么不同點(diǎn)?要學(xué)會(huì)區(qū)別?各舉幾個(gè)例子,并寫(xiě)出化學(xué)式?  三、認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微粒性  構(gòu)成物質(zhì)的粒子有哪幾種?它們之間存在什么關(guān)系?  四、探究分子的性質(zhì)  分子的特征有哪些?列舉幾個(gè)實(shí)例證明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的?列舉幾個(gè)實(shí)例證明分子間有間隔的?  五、水的凈化  (1)純水與天然水的區(qū)別是什么?硬水與軟水的區(qū)別是什么?  (2)有哪些凈化水的操作?凈化程度的是何種操作?  (3)明礬和活性炭的凈水的原理分別是什么?  (4)什么樣的混合物可以用過(guò)濾的方法進(jìn)行分離?過(guò)濾的操作要領(lǐng)”一貼兩低三靠”的含義是什么?  六、水污染  水污染的主要來(lái)源是什么?應(yīng)如何防治?  七、節(jié)約用水  認(rèn)識(shí)節(jié)約標(biāo)志,列舉生活中常見(jiàn)的節(jié)約用水的做法?  第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘  一、原子的構(gòu)成  (1)知道原子是由原子核和核外電子的構(gòu)成?  (2)原子是由哪幾種粒子構(gòu)成的?它們是怎樣構(gòu)成原子的?為什么整個(gè)原子不顯
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