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正文內(nèi)容

九年級化學(xué)。物理復(fù)習(xí)提綱5篇可選-文庫吧資料

2024-11-15 01:19本頁面
  

【正文】 可能改變。催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。l 檢驗(yàn):將帶火星的木條伸入到集氣瓶內(nèi),如果帶火星的木條復(fù)燃,說明是氧氣。l 驗(yàn)滿:(用排水法收集)如果集氣瓶口有氣泡出現(xiàn),說明氣體收集滿了。l 不能用加熱過氧化氫溶液的方法制取氧氣!因?yàn)榧訜徇^氧化氫溶液時(shí),過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣和水蒸氣一起逸出,水蒸氣的干擾會使帶火星的木條不能復(fù)燃。(用向上排空氣法收集)將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明氧氣收集滿了。由于氧氣的密度比空氣大,且不與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以可以選擇向上排空氣法收集氣體的裝置。 l 反應(yīng)原理:2H2O2 2H2O+O2↑(催化劑可換成硫酸銅溶液)l 發(fā)生裝置:由于反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)不需要加熱,所以選擇固液混合在常溫下制取氣體的裝置?!?加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀被吹入導(dǎo)管,使導(dǎo)管堵塞。l 檢驗(yàn):將帶火星的木條伸入到集氣瓶內(nèi),如果帶火星的木條復(fù)燃,說明是氧氣。l 驗(yàn)滿:(用排水法收集)如果集氣瓶口有氣泡出現(xiàn),說明氣體收集滿了。⑥ 移:把導(dǎo)管移出水槽。④ 點(diǎn):點(diǎn)燃酒精燈,試管均勻受熱后,就使酒精燈固定在試管底部加熱。② 裝:將高錳酸鉀裝入干燥的試管,并在試管口放一團(tuán)棉花,并用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管。由于氧氣的密度比空氣大,且不與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以可以選擇向上排空氣法收集氣體的裝置。二、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣 l 反應(yīng)原理:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑l 發(fā)生裝置:由于反應(yīng)物是固體,反應(yīng)需要加熱,所以選擇加熱固體制備氣體的裝置。l 導(dǎo)氣管屬于發(fā)生裝置。l 密度和空氣接近的氣體,不宜用排空氣法收集。向下排空氣法收集氣體的裝置(見右圖)適用情況:氣體密度小于空氣(相對分子質(zhì)量小于29),且不與空氣中的成分反應(yīng)。l 密度和空氣接近的氣體,不宜用排空氣法收集。l 向上排空氣法收集氣體的裝置(見右圖)l 適用情況:氣體密度大于空氣(相對分子質(zhì)量大于29),且不與空氣中的成分反應(yīng)。l 氣體收集完畢后,要在水下把玻璃片蓋在集氣瓶口上,否則收集到的氣體不純。l 如果瓶口出現(xiàn)氣泡,說明氣體收集滿。l 應(yīng)當(dāng)?shù)鹊綒馀葸B續(xù)均勻地放出后再收集氣體,否則收集到的氣體不純。 l 排水法收集氣體的裝置(見右圖)l 適用情況:收集的氣體不溶或難溶于水,且不與水反應(yīng)。(a)裝置使用單孔橡皮塞,(b)(c)(d)裝置使用雙孔橡皮塞。使用分液漏斗時(shí)無需考慮這個(gè)問題。(希望停止反應(yīng)時(shí),用彈簧夾夾住橡皮管。l 裝置(c)的特點(diǎn):可以控制反應(yīng)速率。l 裝置(a)的特點(diǎn):裝置簡單,適用于制取少量的氣體;容易造成氣體泄漏,增加藥品不太方便。如果液面穩(wěn)定后水面不下降,則表明裝置氣密性良好。l 固液混合在常溫下反應(yīng)制備氣體的裝置(見上圖②)l 反應(yīng)物和反應(yīng)條件的特征:反應(yīng)物中有固體和液體,反應(yīng)不需要加熱。l 停止反應(yīng)時(shí),應(yīng)先把導(dǎo)管從水槽中移出,再熄滅酒精燈,防止水槽中的水被倒吸入熱的試管中,使試管炸裂。l 試管內(nèi)導(dǎo)管應(yīng)稍露出膠塞即可。l 藥品要斜鋪在在試管底部,便于均勻受熱。加熱結(jié)束時(shí),酒精燈的火焰應(yīng)該用燈帽蓋滅。l 絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈。如果水中出現(xiàn)氣泡,說明裝置氣密性良好。第三節(jié)制取氧氣一、氣體制取裝置 l 加熱固體制備氣體的裝置(見上圖①)l 反應(yīng)物和反應(yīng)條件的特征:反應(yīng)物都是固體,反應(yīng)需要加熱。:。六、氧化反應(yīng):物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)。:由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)叫做分解反應(yīng)。⑥ 集氣瓶里要預(yù)先裝少量水或在瓶底鋪上一薄層細(xì)沙,是為了防止灼熱的生成物濺落使集氣瓶瓶底炸裂。④ 待火柴快燃盡時(shí)才緩慢插入盛有氧氣的集氣瓶中,是為了防止火柴燃燒時(shí)消耗氧氣,保證有充足的氧氣與細(xì)鐵絲反應(yīng)。② 將細(xì)鐵絲盤成螺旋狀,是為了增大細(xì)鐵絲與氧氣的接觸面積?!緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體?!净瘜W(xué)方程式】S+ O2 SO2 【注意事項(xiàng)】在集氣瓶中加入少量的氫氧化鈉溶液,可以吸收有毒的二氧化硫,防止造成空氣污染?!緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰。【化學(xué)方程式】C+O2 CO2 【注意事項(xiàng)】木炭應(yīng)該由上向下緩慢伸進(jìn)盛有氧氣的集氣瓶中,原因:為了保證有充足的氧氣支持木炭燃燒,防止木炭燃燒生成的二氧化碳使木炭熄滅,確保實(shí)驗(yàn)成功。【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】木炭在空氣中燃燒時(shí)持續(xù)紅熱,無煙無焰;在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光。三、物質(zhì) 木炭 光 氧氣與常見物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng) 反應(yīng)現(xiàn)象 化學(xué)方程式(表達(dá)式)① 木炭在空氣中燃燒時(shí)持續(xù)紅熱,無煙無焰;木炭在氧氣中劇烈燃燒,并發(fā)出白磷 產(chǎn)生大量白煙、放熱 4P+5O2 2P2O5 ② 放熱、生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體 C+O2 CO2 硫 ① 在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 ② 放熱、生成有刺激性氣味的氣體 S+ O2 SO2 氫氣 ① 純凈的氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 ② 放熱、生成能使無水硫酸銅變藍(lán)的液體 2H2+O2 2H2O鐵 鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體 鋁鎂 銅3Fe+2O2 Fe3O4 鋁在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放熱,生成白色固體 4Al+3O2 2Al2O3 鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),表面形成致密的氧化膜 4Al+3O2=2Al2O3 鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光、放熱、生成白色粉末 2Mg+O2 2MgO 紅色的固體逐漸變成黑色 2Cu+O2 2CuO 汞 銀白色液體逐漸變成紅色 2Hg+O2 2HgO 一氧化碳 產(chǎn)生藍(lán)色火焰,放熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體 2CO+O2 2CO2 甲烷 產(chǎn)生明亮的藍(lán)色火焰,放熱,產(chǎn)生能使無水硫酸銅變藍(lán)的液體,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體 CH4+2O2 CO2+2H2O 蠟燭四、火焰發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生能使無水硫酸銅變藍(lán)的液體,生成能使澄清石灰水變渾石蠟+氧氣 水+二氧化碳 探究實(shí)驗(yàn) 濁的氣體【實(shí)驗(yàn)操作】用坩堝鉗夾取一小塊木炭,在酒精燈上加熱到發(fā)紅,插入到盛有集氣瓶的氧氣中(由瓶口向下緩慢插入),觀察木炭在氧氣里燃燒的現(xiàn)象。氧氣具有助燃性和氧化性。氣態(tài)的氧是無色無味的,液態(tài)氧和固態(tài)氧是淡藍(lán)色的。第二節(jié)氧氣一、氧氣的性質(zhì)【物理性質(zhì)】密度略大于空氣的密度。七、綠色化學(xué)綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué),其核心是利用化學(xué)原理從源頭上消除污染。:造成世界三大環(huán)境問題(溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨)、損害人體健康、破壞生態(tài)平衡、影響作物生長、破壞生態(tài)平衡等。污染源包括煤、石油等化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳(三大有害氣體),還包括工業(yè)廢氣等方面?!居猛尽竣?用作保護(hù)氣(焊接金屬時(shí)作保護(hù)氣、燈泡中充入稀有氣體使燈泡耐用); ② 用作光源(如航標(biāo)燈、強(qiáng)照明燈、閃光燈、霓虹燈等); ③ 用于激光技術(shù);④ 氦氣可作冷卻劑;⑤ 氙氣可作麻醉劑?!净瘜W(xué)性質(zhì)】化學(xué)性質(zhì)很不活潑。(氦、氖、氬、氪、氙的總稱)【物理性質(zhì)】沒有顏色,沒有氣味的氣體,難溶于水?!净瘜W(xué)性質(zhì)】化學(xué)性質(zhì)不活潑,一般情況下不能支持燃燒,不能供給動植物呼吸。但是,絕對純凈的物質(zhì)是沒有的。組成混合物的各種成分之間沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),它們各自保持著原來的性質(zhì)。三、空氣的成分二氧化碳 %其他氣體和雜質(zhì) 氣體 氮?dú)?氧氣 稀有氣體 體積分?jǐn)?shù) 78% 21% % %四、混合物和純凈物混合物 純凈物 定義 特點(diǎn) 兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫混合物。,就可以用木炭或硫代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。:吸收有毒的五氧化二磷。,否則測量結(jié)果偏小。如果紅磷的量不足,集氣瓶內(nèi)的氧氣沒有被完全消耗,測量結(jié)果會偏小。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】① 紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,生成五氧化二磷固體;② 空氣中氧氣的體積約占空氣總體積的1/5。③ 待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾?!緦?shí)驗(yàn)步驟】① 連接裝置,并檢查裝置的氣密性。彈簧夾關(guān)閉。實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式有:2Hg+O2 2HgO和2HgO 2Hg+O2↑。十一、留心實(shí)驗(yàn)的具體操作和注意事項(xiàng)!考試總有這樣一道題:給出幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作的圖片,然后辨別正誤。要用較多的水沖洗,然后再涂上硼酸溶液。,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液。、鈉、鈣存放在煤油中。固體氫氧化鈉、氫氧化鉀具有吸水性,容易潮解。(硝酸銀溶液見光易分解。濃硝酸用棕色磨口瓶蓋嚴(yán)。有人說因?yàn)橛兴园琢滓旁诩?xì)口瓶中,這是錯誤的說法。八、九、聞氣體的方法:用手在瓶口輕輕扇動,僅使極少量的氣體進(jìn)入鼻孔。l 如果玻璃儀器中附有油脂,先用熱的純堿溶液或洗衣粉洗滌,再用水沖洗。:洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下時(shí),表示儀器已洗干凈。如果內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì),要用試管刷刷洗?!痉乐乖嚬苷选?;【防止試管炸裂】;【防止液體沸騰時(shí)濺出傷人】。角。(括號內(nèi)為操作的目的)【防止試管炸裂】;。液體:試管、蒸發(fā)皿、錐形瓶、燒杯、燒瓶(使用后三者加熱時(shí)需要石棉網(wǎng))。六、物質(zhì)的加熱(括號內(nèi)為操作的目的)【防止失火】;,應(yīng)該用火柴點(diǎn)燃【防止失火】;,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹【以免引起燈內(nèi)酒精燃燒,發(fā)生危險(xiǎn)】; ,應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋。(較少)液體——使用膠頭滴管 使用時(shí)的注意事項(xiàng)(括號內(nèi)為操作的目的):;膠頭滴管不要接觸容器壁【防止沾污試管或污染試劑】; ,應(yīng)保持橡膠膠帽在上,不要平放或倒置【防止液體倒流,沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽】;;但滴瓶上的滴管不能用水沖洗,也不能交叉使用。廣口瓶、細(xì)口瓶等都經(jīng)過磨砂處理,目的是增大容器的氣密性。(“一橫、二放、三慢豎”)。(“一傾、二送、三直立”)。,也不要隨意丟棄,更不要拿出實(shí)驗(yàn)室,要放入指定的容器內(nèi)。如果沒有說明用量,一般應(yīng)該按最少量(1~2mL)取用液體。三、實(shí)驗(yàn)室藥品取用規(guī)則,不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味,不得嘗任何藥品的味道。切不可把容器放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破容器。:先把玻璃管口用水潤濕,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。潮濕的或具有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉),放在加蓋的玻璃器皿(如小燒杯、表面皿)中稱量。“左碼右物”的做法雖然也能稱出物質(zhì)的質(zhì)量,但是這種做法是錯誤的。e)稱量完畢后,應(yīng)把砝碼放回砝碼盒中,把游碼移回0處。d)在左盤上添加藥品,使天平平衡。如果藥品易潮解或具有腐蝕性,在天平上放玻璃器皿?;瘜W(xué)使用方法(給質(zhì)量取物體):將天平水平放置,游碼放在標(biāo)尺的零刻度處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡。c)記錄所加砝碼和游碼的質(zhì)量。b)將物放在左盤,砝碼放在右盤。、指針、游碼、標(biāo)尺、分度盤和平衡螺母組成。l 蠟燭燃燒的表達(dá)式:石蠟+氧氣 二氧化碳+水C25H32+33O2 25CO2+16H2O二、做“對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究”實(shí)驗(yàn)時(shí),最重要的是做對比實(shí)驗(yàn)。l 點(diǎn)燃蠟燭后,用干冷燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁有水珠生成,說明蠟燭燃燒產(chǎn)生水;向燒杯中倒入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,說明蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳。l 蠟燭燃燒時(shí)的火焰分三層,包括外焰、中焰和內(nèi)焰。這雖然不包含化學(xué)變化,但利用了它們的化學(xué)性質(zhì)(穩(wěn)定性)。l “日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”指的是物理變化。第二篇:九年級上冊化學(xué)復(fù)習(xí)提綱[模版]第一單元走進(jìn)化學(xué)世界第一節(jié)物質(zhì)的變化和性質(zhì)一、物理變化和化學(xué)變化物理變化 化學(xué)變化定義 沒有生成其他物質(zhì)的變化叫物理變化生成其他物質(zhì)的變化叫化學(xué)變化顏色改常見現(xiàn)象 物質(zhì)的狀態(tài)、形狀可能發(fā)生變化,可能有發(fā)光、放熱等現(xiàn)象出現(xiàn) 變、放出氣體、生成沉淀等,并吸熱、放熱、發(fā)光等 本質(zhì)區(qū)別 是否有新物質(zhì)生成實(shí)質(zhì) 構(gòu)成物質(zhì)的分子是否發(fā)生變化聯(lián)系 發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定同時(shí)發(fā)生物理變化,而發(fā)生物理變化時(shí)不一定同時(shí)發(fā)生化學(xué)變化。第三次能源革命:以核能為代表。能量守恒定律:能量既不會消滅,也不會創(chuàng)生,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中,能量的總量保持不變四、能源革命第一次能源革命:火的利用,柴薪為主要能源。單位是J/kg或J/m3。內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程:吸氣沖程;壓縮沖程(機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能);做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能);排氣沖程。內(nèi)燃機(jī):燃料在氣缸內(nèi)燃燒,產(chǎn)生高溫高壓的燃?xì)猓細(xì)馔苿踊钊龉?。單位:P→瓦特(w)推導(dǎo)公式:P=Fv。三、功率功率(P):單位時(shí)間(t)里完成的功(W),叫功率。總功:有用功和額外功的總和。② Q放 =cm(t0t)=cm△t降二、機(jī)械效率有用功:為實(shí)現(xiàn)人們的目的,對人們有用,無論采用什么辦法都必須做的功。水的比熱容是:C=103J/(kg?℃),它表示的物理意義是:每千克的水當(dāng)溫度升高(或降低)1℃時(shí),吸收(或放出)103焦耳。比熱容是物質(zhì)的一種屬性,它不隨物質(zhì)的體積、質(zhì)量、形狀、位置、溫度的改變而改變,只要物質(zhì)種類和狀態(tài)相同,比熱就相同。決定摩擦力(滑動摩擦)大小的因素:壓力(壓力越大,摩擦力越大);接觸面的粗糙程度(接觸面越粗糙,摩擦力越大)。力的示意圖:用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來就叫力的示意圖牛頓第一定律:一切物體在沒有收到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài) 一切物體在任何情況下都有慣性;慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)二力平衡:物體受到兩個(gè)力作用時(shí),如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),我們就說這兩個(gè)力平衡。物體間力的作用是相互的。話筒將聲信號轉(zhuǎn)變?yōu)橐纛l電信號,聽筒將音頻電信號轉(zhuǎn)變?yōu)槁曅盘?。電功率與電壓、電流的關(guān)系公式: P = I U 單位磁體兩端磁性最強(qiáng)的部分叫磁極,磁體中間磁性最弱。常用單位有千瓦。1KWh = 106J。影響電阻大小的因素有:A、材料;B、長度;C、橫截面積;D、溫度歐姆定律:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體兩端的電阻成反比。導(dǎo)體對電流的阻礙作用叫電阻,用R表示,單位是歐姆,簡稱歐,符號是Ω。常用單位有千伏和毫伏。③被測電流不要超過電
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